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文本内容:
欣赏黑与白的教学教案 概要
1、引导幼儿欣赏有黑白对比的秩本,体会简洁之美;
2、依据现有认知,使幼儿进行发散思维的练习关键词审美感知;发散思维 活动名称欣赏黑与白 活动标准(此活动适用中班上学期)
1、引导幼儿欣赏有黑白对比的物体,能进行色彩对比视觉审美感知
2、引导幼儿积极参与欣赏活动 活动准备足球、白布课前知识准备(教师已给幼儿讲述)图片四张奶牛、斑马、熊猫、企鹅、贴在教室四周活动过程
一、开始部分
1、教师用语言吸引幼儿兴趣(用花布包住皮球)小朋友们好,我是王老师,今天,我又给你们带来了一样好玩的东西,你们想知道是什么吗?
2、请小朋友用手来摸一摸
二、基本部分
1、提问小朋友一起来说说这是什么好玩的东西?(球)对,是什么球呢?你们怎么知道是足球呢?
2、教师总结因为只有足球的花纹才会是这样的,有些地方是黑色,有些地方是白色,这样,黑白互相相交叉在一起,才形成了只有足球才有的特定花纹
3、(手指眼睛)你们是用什么看到这只漂亮的足球呢?对,是眼睛,请你和你旁边的小朋友互相看一看,对面小朋友的眼睛都有什么颜色?(有黑色、白色)眼珠是黑色的,眼珠旁边是白色的,因为我们小朋友都是中国人,咱们中国人的眼睛都是黑色的,两边有眼白,这样看起来,黑的更黑,白的更白,所以,眼睛看起来非常有精神,你们用眼睛看到了足球,还看到了什么?在咱们的教室里找一找
4、(教师随意弹几个钢琴键)小朋友看到了这架钢琴,现在老师弹的都是什么颜色的键,(白键),那么,这些呢?(黑键)这样,老师在弹钢琴时,看得非常清楚,才能把很多的音符弹得非常好听,黑色的键与白色的键在一起,才使这架钢琴看起来更漂亮
5、发散迁移练习小朋友再找一找在你们的生活中、家里、大街,还能发现哪些东西身上有黑白色,并且看起来也都非常好看的?奶牛身上的斑纹、斑马身上的斑纹、熊猫、企鹅,都是有黑白色相间的地方,非常漂亮小朋友看了以后心里有什么感觉呢?再说一说生活中还有哪些?
6、老师总结小朋友真能干,找到了这么多有黑白色的东西,并且这些物体都非常漂亮,小朋友...。