还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班饮食与营养教育活动教案设计意图现在的家庭生活条件好了,很多家长反映孩子在家很挑食,遇见自己喜欢吃的东西,不管有没有营养,使劲吃;可是遇到自己不喜欢吃的东西,不管家长怎样劝说,决不会张嘴这次活动主要是让幼儿知道哪些食物吃了有益健康,哪些食物吃多了对身体无益,并了解营养宝塔的结构,知道要合理摄入各种食物活动目标
1、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;
2、帮助幼儿了解浅显的营养学的知识,知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养认识到偏食会造成不良的后果
3、培养幼儿养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯活动准备附有故事图片的PPT一份各种食物的贴纸和快餐盘,以及若干笑脸贴纸活动过程
①老师出示图A.三只小熊图片教师操作图片讲述故事——森林里有三只小熊教师提问这三只小熊一样吗?什么地方不一样?(颜色、胖瘦不一样)教师提问为什么一个胖、一个瘦、一个不胖也不瘦?(启发幼儿说出专吃荤菜,不吃素菜,容易发胖;只吃素菜,不吃荤菜长得瘦;不挑食,样样吃最好)教师操作图片讲述故事——是不是这样呢?我们请三只小熊来告诉大家“我是小白熊我爱吃肉、爱吃鸡,还有甜牛奶,就是不喜欢吃素菜,才这么胖”“我是小黄熊我不吃肉、不吃鸡,只吃一点点菜,妈妈老说我挑食”“我是棕熊我呀,不挑食,不偏食,荤菜素菜样样吃,身体健康人人爱”教师提问小白熊为什么会那么胖?(因为它不吃蔬菜,只吃肉)教师提问小黄熊为什么会那么瘦?(因为它只吃蔬菜,不吃肉)教师提问你觉得那只小熊更漂亮?你愿意做哪只小熊呢?为什么?(小棕熊更漂亮,因为它不挑食,不偏食,荤菜素菜样样吃,身体不胖不瘦)
②老师出示图B.小白熊和小黄熊的计划
③教师操作图片讲述故事——不健康,他们都在想“怎样才能像棕熊那样漂亮呢?”于是他们决定去请教小棕熊
④老师出示图C小棕熊的营养宝塔小棕熊拿出妈妈送给他的营养宝塔,对小白熊和小黄熊说每天吃的东西就像宝塔一样,最底层的要多吃,最上面一层要尽量少吃让我们一起来看看吧教师提问我们每天吃的最多的是什么?(谷类食物)这些食物包括什么?(米饭、馒头、面包等)教师这些是粗粮做的食物,吃了就会有力气教师提问排在第二的是什么?(蔬菜和水果)教师多吃水果能长高,多吃蔬菜对身体好教师...。