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文本内容:
幼儿园折纸小猫教案精选 活动目标 1.学习用正方形折小猫头,巩固对小猫外形特征的认识 2.喜欢自己的折纸作品 活动准备 范例、勾线笔、折猫头的手工纸、背景图 活动过程
一、教师出示范例,激发幼儿折小猫兴趣
1.师今天老师带来了一幅作品,我们来欣赏一下吧! 画上有谁呀?幼小猫
2.师原来是小猫呀,我们来跟小猫打声招呼吧!
二、教师引导幼儿观察《美工》第16页“小猫喵喵”上提供的材料
1.师你们知道这只小猫是怎么做的吗?幼儿观察回答 师说的很对,这只小猫是用纸折出来的
2.师那我们今天就来折一只可爱的小猫
3.师那我们看着美工书上的图示,一起来折
三、教师示范讲解小猫头的折法
1.(出示正方形白纸)今天我们要用正方形的纸来折小猫,把正方形放好第一步是对角折,把角对齐折一下,变成了一个三角形对麽?接下来把三角形平着放好,让我们来折小猫的耳朵,拿起左边的一角向下折现在让我们来折右边的角,先向下折,在往上折接着在最下面折一个小三角形最后把上面的纸往下折一点,就完成了折完以后要反过来画五官
2.师看一看,像不像小猫的头?幼像 师小朋友,小猫的耳朵是什么样的?幼尖尖的 耳朵有了,看一看小猫的脸上还差什么?幼眼睛鼻子嘴巴胡须那我们给小猫画上眼睛鼻子嘴巴胡须
3.师小猫的头有了,那我们来给小猫画上身体,让小猫在草地玩吧!
4.师好了小朋友,你们想不想动手折一折?幼想
四、幼儿操作,教师巡回指导
1.师那我们一起来折一折,不会折的小朋友可以看着美工纸书上的示意图来折折好以后,不会画五官的小朋友可以请老师帮忙小朋友,记得折完以后要反过来画五官哦
2.请幼儿相互欣赏 活动反思与建议 整个活动,常老师始终考虑到小班幼儿的年龄特点,将游戏的形式贯穿始终,让孩子们在轻松、愉快的氛围中活动了手,也活动了嘴,锻炼了他们用手撕,贴的能力,同时也在潜移默化中增长了幼儿对于烧鱼这一生活经验的积累只是常老师在...。