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文本内容:
中小学绩效考核方案 为了发挥班主任在班级教育管理中的作用,有些学校会制定考核方案,我们看看下面的中小学绩效考核方案吧! 充沛调动班主任工作的积极性、主动性,促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优评先和班主任绩效工资发放等提供依据,特制定本考核规范
一、考核方法 班主任绩效考核采取学校考评小组考核、任课学生和学生家长考评相结合
二、考核内容 班主任绩效考核分为班主任常规工作考核和班级工作成果考核两局部
(一)(40分) 1、制定本学期的班主任工作计划,学期结束前能和时撰写班主任工作总结(4分) 2、能认真组织好班会课和活动课,每学期主题班会和活动课不少于6次,要求有主题,有内容,有记录(3分) 3、经常与家长取得联系,每学期对班级所有学生不少于一次家访,无法家访可电访,至少每学期召开一次家长会学期末上交家访登记卡或电话联系册(5分) 4、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,熟悉班级情况,注重培养良好的班风,学风班干部会议每学期不少于4次,要求有会议记录(4分) 5、能积极组织学生参与学校布置和组织的各项集体活动(3分) 6、能按时参与学校组织召开的班主任会议或学习(3分) 7、早读跟班(5分) 8、课间操或学生集会班主任必需到场(5分) 9、认真和时填写学生学籍管理卡和学生学业素质报告单(3分)
10、按时完成学校安排的各项工作(5分)
(二)班级工作成果考核内容(60分) 1、班级卫生情况关心学生身心健康,重视公共卫生平安工作,积极执行卫生防疫规定,杜绝迸发聚集性污染病(10分) 2、加强常规管理,重视平安教育在校内每发生一件平安事故处置和时(10分) 3、加强学生课外活动布置与指导,积极开展形式多样的课外活动,促进学生全面发展活动内容丰富多样、平安、有效(5分) 4、加强班级财富管理,措施到位(5分) 5、注重班容班貌,安排简洁、美观,富有个性化,激励用语规范化,文具摆放条理化,洁具放置隐蔽化5分 ...。