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文本内容:
中班数学教案糖果大聚会活动目标
1.正确感知7以内物体数量,学习将实物分类并用相应的数字表示物体的数量
2.对包糖果、数糖果活动感兴趣,能较专注地参与操作活动活动准备
1.经验准备幼儿喜爱各种各样的糖果,有包糖果的经验接触过数字与数量匹配的活动
2.物质准备教具数卡1-7;投影仪学具糖果纸,纸团,数卡5套,贴纸,水彩笔,操作单
1、
2、3活动过程
一、包糖果
1.引出活动内容师新年快到了,我们要做一些新年糖果打扮我们的教室,甜甜蜜蜜过新年大家一起来帮忙吧!
2.观察活动材料师每一组都有一些糖果和糖纸,请小朋友把糖果全部包完哦!
3.幼儿操作,教师指导提醒幼儿包糖果时将糖纸的两头拧紧,才能把糖果包紧
二、分糖果
1.师糖果都包好了吗?现在我们得把这么多糖果分一分,怎么分呢?(一样颜色的放在一起)
2.师好吧,我们就把一样颜色的糖果放在一个盘子里,数一数每种颜色的糖果有几颗,在选一个数卡朋友来表示
三、确认糖果师现在请小朋友们一起说一说各种颜色的糖果有几个?
四、幼儿操作
1.教师出示糖果数字练练看操作单师这里还有很多糖果朋友呢!请大家仔细数一数贴纸中的每个糖果罐里有几颗糖果,把糖果罐贴到和数字卡片相等的线上,然后在最小和最大的两个数字下面做自己喜欢的标记吧!鼓励能力尚欠的幼儿收口一致仔细点数,引导能力较强的幼儿尝试目测默数糖果的数量
2.教师出示找糖果操作单教师这里有几罐糖果,你觉得这个罐子里应该有几颗糖果呢?(7颗)你是怎么知道的?(因为这个罐子上标有数字7)师你真聪明师那请你仔细数一数,这个罐子里现在有几颗糖果(4颗),那怎么样才能变成7颗呢?(再画3颗)师真棒,待会请你试一试师请你再看一看这一罐,因该有几颗糖果呢?(5颗),请你们仔细数一数现在罐子里有几颗糖果(7颗),师哦,原来是太多了那我们应该怎么样呢?(应该把它划掉2个)这里面还有几罐糖果,请小朋友们帮帮它,将糖果罐上的数字和里面的糖果数量一样多?你想帮忙完成这个好玩的游戏吗?
3.教师出示操作单三师小朋友们,这个游戏你会玩玩吗?(会)待会儿也请你去玩一玩哦师我们今天总过要玩几个游戏啊?(3个)做完游戏了,我们要轻轻地回到自己的小椅子上好,现在请小朋友们轻轻地去玩游戏吧记得3个游戏都要玩一...。