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文本内容:
《送东阳马生序》问答题
一、概括本文的主要内容叙述了自己青少年求学的艰难和勤奋学习的经历
二、本文中哪些方面叙述了作者求学的艰难?
1、幼时求学的艰难
2、成年求师的叩问之难
3、求学旅途之艰,生活之苦
三、统领全文的句子是余幼时即嗜学文章开头的“嗜学”一词,在文中有什么作用?统领全文,为全文定下基调
四、作者勤奋学习的原因有哪些(用原文回答)
1、余幼时即嗜学
2、益慕圣贤之道
3、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
五、作者写自己艰苦求学经历的目的何在?是为了鼓励马生勤奋学习六用原文的语句回答
1、1揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是余幼时即嗜学2最能表现作者抄书之苦的句子是天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸3表明作者尝趋百里外求学原因的句子是益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游4对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
5、写借书的句子每假于藏书之家,手自笔录,计日以还
6、写抄书的句子天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠
7、写还书的句子录毕,走送之,不敢稍逾约
8、写跋涉之苦的句子负箧曳屣行深山巨谷中|
9、写冷冻之苦的句子
(1)足肤皲裂而不知;
(2)四肢僵劲不能动
10、写衣食简陋的句子(!)缊袍敝衣处其间;
(2)无鲜肥滋味之享
11、表明作者尝趋百里外求学原因的句子是益慕圣贤之道又患无硕师名人与游
12、作者写富家子弟衣饰华美,写自己緼袍敝衣,用了什么手法?有何作用?对比反衬自得其乐说明精神上的富足,能战胜物质上的贫困《送东阳马生序》知识点整理
一、给下列加点字注音叱咄(chìduō)俟(sì)负箧曳屣(qiè)(xǐ)皲裂(jūn)媵人(yìng)衾(qīn)容臭(xiù)烨然(yè)緼袍敝衣(yùn)
二、文学常识《送东阳马生序》节选自《宋学士全集》宋濂,字景濂,号潜溪,浦江(浙江义乌)人明初文学家生,长辈对晚辈的称呼序,文体名,这是一篇赠序
三、解释
1、致得到
2、假借借
3、走跑
4、以是因此
5、弗之怠即弗怠之,不懈怠,不放松读书弗,不之,指代抄书
6、逾约超过约定的期...。