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文本内容:
关于幼儿园圣诞节活动方案 导语人生独自走,有缘相聚首;一生朋友最难求,一生知己千杯酒;珍贵情谊能长久,心中问候是永久;圣诞节又来临,深深祝福送好友,轻轻的祝愿,圣诞快乐!
一、主题 一年当中总是回有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材节日不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现圣诞老公公可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以得到许愿的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理每年圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待我们将透过快乐圣诞节主题,为孩子们提供一次充满爱、希望和想象的学习之旅在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验
二、主题预设目的
1、协助幼儿开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力
2、了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛
3、了解圣诞节的吉祥物,学习分类方法,增进创造思考能力
4、尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦
5、积极参与圣诞的环境布置,初步有空间审美能力
6、通过圣诞庆祝活动,幼儿虚幻参与团体游戏,满足肢体活动的乐趣,并学会与人相互合作的精神
三、活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事
2、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌
3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等
4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等
5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等
四、家长参与
1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)
2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物
3、亲子制作给老师的圣诞卡
五、主题活动过程 活动一圣诞节的由来
1、出示圣诞老公公、圣诞树引入,激发幼儿参与活动的兴趣 师你们看谁来了?
2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来
3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜...。