文本内容:
我的好妈妈的中班音乐教案 活动目标 学习用连贯、优美的声音演唱歌曲《我的好妈妈》,唱准最后一句的节奏 回忆生活经验,创编帮妈妈做事情的歌词借助教师的动作提示,理解和记忆歌词,尝试进行简单的歌表演 通过回忆自己的生活经验,在歌唱活动中进一步理解和表达与妈妈之间亲密和关爱的情感 活动准备 幼儿围坐成半圆 幼儿用书《好妈妈》 音乐磁带、录音机、投影仪 活动过程
一、幼儿听教师范唱歌曲《好妈妈》前半段 教师每个小朋友都有一个好妈妈,她们每天都在辛苦地工作,你们觉得妈妈工作累吗?从哪里感觉到妈妈工作累? 教师反馈幼儿的回答内容,并跟随优美的音乐伴奏演唱歌词前半段,提醒幼儿注意听 教师你们的妈妈是不是像老师歌里唱得那样辛苦?
二、幼儿听教师范唱歌曲《好妈妈》后半段,并尝试与教师接唱 教师出示幼儿用书《好妈妈》画面,引导幼儿看图并迁移生活经验来创编歌词 教师妈妈下班回家后很累,你会帮妈妈做些什么事?怎样让妈妈开心? 幼儿听教师用较慢的速度唱歌曲后半段(用上幼儿创编的词)
三、教师引导幼儿根据歌词内容创编动作 教师现在老师要完整地演唱这首歌曲,请小朋友一边听老师唱歌、一边试着根据歌词内容做动作
四、在教师动作的暗示下,幼儿学唱歌曲《好妈妈》
五、教师引导幼儿仿编歌词,进行表演 教师妈妈的工作很辛苦,我们要关心她我们可以怎么关心她呢? [我的好妈妈的中班音乐教案]相关文章 。