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文本内容:
中班音乐《小丑与旋转木马》教案 旋转木马是游乐场机动游戏的一种,在一个旋转的平台上有座位供游客乘坐,这些座位传统上都会装饰成木马,并且会上下移动下面我们一起来看看中班音乐《小丑与旋转木马》教案,希望能够帮助到大家 【活动目标】
1、欣赏音乐,听辨乐曲A段的断顿和B段的连贯,尝试用肢体动作表现旋转木马一上一下与旋转的特点
2、听辨特殊的音响效果,通过适宜的语词与肢体动作表现加油和变魔法的情节
3、尝试与同伴合作在圆圈上共同游戏,学习与人友好地共享空间 【活动准备】 坐旋转木马的生活经验、音乐、旋转木马视频、纸棒人手一支 【活动过程】
一、回忆经验,体验游戏,进入音乐情境 l、谈论话题,引发主题 我是一个快乐的小丑,我很喜欢玩旋转木马,你们喜欢吗玩过吗
2、观看视频,链接经验 看来我们都很喜欢旋转马车,一起来看看是怎么玩的呀了解旋转木马一下一上和旋转的特点
二、欣赏音乐,初步了解音乐结构与情节
1、初步倾听,感受A段的断顿与B段的连贯 一一小丑带来的可是一架神奇的音乐马车,听懂了音乐才会更好玩,我们一起听听什么时候像一下一上,什么时候是转起来!
2、再次倾听,随乐自由表现上下和旋转 一一你能听着音乐一上一下或者旋转吗试试用动作告诉我!
3、尝试圈上身体动作表现A段的断顿和B段的连贯 一一从你们的动作就看出你们已经找到了什么地方是一下一上,什么地方是旋转接下来,我们大家一起变成一架圆圆的大马车,听着音乐来玩一玩一下一上可以怎么样能像视频里一样往前转起来吗站在椅子外,自然围成圆圈,初步尝试
4、随乐画图谱,帮助幼儿进一步理解与巩固 一一刚才我们听着音乐一会儿上下,一会儿旋转起来,真好玩,我还能听着音乐把玩旋转木马的样子画下来呢,看看和我们玩的一样吗 一一谁来找找看,什么地方是一下一上,什么地方是旋转看看有几次
三、听辨特殊音效,尝试表现B段情节
1、借助图谱与游戏情境,理解B段特殊音效 木马旋转的时候,...。