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文本内容:
幼儿园中班7教案活动目标
1.能正确的感知数字7知道它们能表示物体的数量
2.能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯
3.引发幼儿学习数字7的兴趣
4.提高幼儿思维的敏捷性活动准备音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条活动过程㈠游戏捕鱼⒈教师今天天气真好,猫妈妈带你们一起出去玩吧!看我们来到哪里啊?(小河)让我们一起来钓鱼吧!⒉个别幼儿讲述钓了几条鱼,并送到相应的篮子里⒊集体送鱼㈡认识数字7⒈教师小鸭子想吃鱼,我们看看来了几只小鸭子?小鸭子和小鱼哪个多?小鸭子能吃饱吗?那有什么好办法?《添上一只鸭子》,又游走一只小鸭子,现在哪个多?要让他们数量一样多有什么好办法?《去掉一条鱼》⒉教师数字7象什么?数字7除了表示7只小鸭还可以表示什么?㈢游戏猫捉老鼠⒈教师听,谁的声音?(老鼠)教室里有许多的老鼠,请宝宝帮忙用添去的方法抓身上幼个点子的老鼠⒉幼儿操作㈣听音乐玩游戏(猫捉老鼠)教学反思3学前班数学教案学习7的加法活动目标
1、根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加法算式所表达的数量关系
2、理解交换规律,懂得运用互换规律列出另一道算式
3、积极探索数学活动,乐于讲述探索结果活动准备
1、教具城堡图一副(分为三层,每一层分别有表示7的加法的三副图,用纸覆盖)、水果单一张
2、学具城堡图人手一份、水果单人手一张活动重点看图学习7的加法活动难点能根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式活动过程
一、开火车复习7的组成师城堡王国的国王邀请我们去他的国家玩,你们愿意吗?那让我们快点乘上7次列车(出示数字7)出发吧师嘿嘿,我的火车X
(1)点开,你的火车X点开?幼嘿嘿,我的火车X
(1)点开,我的火车X
(6)点开
二、情境感知--登城堡看图学习7的加法
1、师看,城堡王国已经到了,国王说了,他在城堡里藏了许多的问题想考考我们小朋友,那我们就先去这座最大的城堡去看看好吗?
2、师我们先登上城堡的一楼,原来这层楼上有三幅图,谁愿意来讲讲呀?国王想考我们的是看了这三幅图谁能列出一道算式?回答出来后就可以上二楼、三楼
3、幼儿操作师那我们每人都去一个城堡回答问题吧,速度慢的呢,可以只在一楼回答,速度快的可以去二楼三楼别忘了把你的答...。