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文本内容:
中班健康活动教案的设计设计意图农村办园条件有限,许多游戏材料的数量远远不能满足幼儿需要,但是丰富的农村资源又让我抓住了教育契机我利用我村唾手可得的纸管下脚料--纸圈,让幼儿进行亲身操作,平等参与,使幼儿感受到游戏的乐趣
一、活动目标
1、教幼儿套球,提高幼儿的动手能力
2、练习投、掷、踢、滚的准确性和灵活性
3、锻炼幼儿单脚跳,单脚踢球,保持身体平衡的能力
二、活动准备球1个、若干筐纸圈、酒瓶盖若干、纸箱2个、脸盆2个、小红旗20面、金牌10个、鼓励奖牌若干
三、活动过程
1、导入师今天的天气真好!我们一起到外面做游戏好吗?幼儿好!1老师与幼儿一同做准备活动师游戏前,我们需要先伸展一下筋骨,做一做早操,《今天天气真正好》(师生一起做早操)师刚才小朋友们做操时很认真,老师对大家提出表扬(师鼓掌)(幼儿情绪很高,面露微笑)2出示球.师小朋友们玩过球吗?幼儿玩过师老师手里拿的球是幼儿园买来的,你玩过的球是怎么来的?幼儿妈妈买的,爸爸买的…….师今天我们要玩一种不用花钱买的球,你们知道是什么球吗?幼儿不知道(幼儿一片茫然,都用期待的目光看着老师)师(面露神秘表情)请小朋友们闭上眼睛拿出若干个纸球
一、
二、
三、睁开眼吧!幼儿这是什么球?纸做的吗?师老师给这些纸球起了个好听的名字--套套球因为他们是用一个一个的纸圈套在一起做成的小朋友们想玩套套球吗?幼儿很想师这需要大家自己动手做出一个套套球,愿意跟老师学做的把小手举起来幼儿纷纷举起自己的小手(这时幼儿的兴趣被充分调动起来)3教师示范做套套球,幼儿跟着老师学(课堂气氛十分活跃)
2、组织幼儿游戏师大家做的套套球真漂亮啊!走,玩套套球喽!幼儿一起跟随老师来到指定游戏场地师现在,老师把大家分成2组,男孩一组,女孩一组游戏前我们先做一个小小的热身运动--单脚跳教师示范幼儿兴高采烈地跟学(教师及时给予孩子们肯定与鼓励,锻炼幼儿保持身体平衡的能力)第一个游戏--踢球入门师讲解游戏规则每组前方有一个纸箱,哪一组最先把套套球单脚踢入纸箱内,为获胜组,可为本组夺得一面小红旗(教师示范一次踢球入门)组织幼儿游戏时,老师注意观察幼儿单脚跳的动作,纠正不正确的姿势,游戏结束时评出获得小红旗最多的优胜...。