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文本内容:
小蚂蚁运粮食幼儿园教学教案 设计意图 孩子们很喜欢小蚂蚁,特别喜欢趴在地上看成群结队的蚂蚁爬,看着忙忙碌碌的蚂蚁,孩子们好奇的问“老师,蚂蚁在干什么?他们要把食物运到哪里去?蚂蚁他们互相帮助,好可爱”看到孩子们对蚂蚁运粮食这么兴趣盎然,我不失时机的问“如果让你们帮助小蚂蚁运粮食,你们愿意不愿意?“孩子们都高兴地说“愿意”为了满足孩子们欲望,我设计了这一节户外活动通过此次活动,培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神 活动目标
1、提高幼儿动作协调性
2、发展幼儿手膝爬行的动作技能,增强上肢的力量
3、体验合作游戏带来的乐趣 活动准备 小蚂蚁头饰,沙包若干;塑料筐若干;拱门四个;地垫、音乐 活动过程
一、创设情境,激发兴趣 一天,天气晴朗小蚂蚁出去找食吃突然,小蚂蚁发现,在蚂蚁洞不远处,有一大堆面包粉,小蚂蚁高兴坏了,急忙跑过去看它数了数,
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4...太多了,我要回去找小朋友帮忙 教师宝贝们,你们愿意帮助蚂蚁吗? 幼儿愿意 教师宝贝们,要帮小蚂蚁运粮食是一件很不容易的事哦,他们会遇到很多障碍的,你们能战胜困难吗? 引导幼儿说出我不怕困难 教师好吧,小朋友要想帮助小蚂蚁运粮食就要练好本领下面我们来练习手膝着地爬
二、学习手膝着地爬 教师示范爬的动作蚂蚁妈妈手膝着地,抬头,眼睛看着前方,慢慢的爬,幼儿跟着学 幼儿自由爬幼儿自由爬五分钟,老师注意观察幼儿爬得方法,及时指导纠正不正确的爬姿,讲解一些爬的动作要领(有的孩子用手脚着地的方法爬行;有的孩子用“匍匐前进”的方法爬行;有的孩子用手膝着地的方法爬行,)
三、游戏“小蚂蚁运粮食” 小朋友练好本领了,我们一起去帮小蚂蚁搬粮食教师“这里又有很多粮食,我们把粮食运回家吧!”
1、小朋友们头戴小蚂蚁头饰,分成两队,一队小朋友手膝着地学小蚂蚁爬,另一对小朋友负责把沙包放在他背上,并用手扶着,以防沙包掉下来
2、两个小朋友行进速度一致,两个人互相配合,团结协作,把“粮食”运...。