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小学语文《黄山奇石》教案 教材分析 《黄山奇石》这篇文章是教科版小学语文二年级下册第一单元以“自然风光”为主题中首篇主体课文课文描写了黄山的“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”等怪石奇特的形状,突出了黄山怪石之“奇”让一块块本无生命的石头,显示出它的神奇怪石似人似物,似鸟似兽,形态各异,生动逼真,各种奇形怪状的石头在作者笔下惟妙惟肖,让人对黄山产生无限向往文章字里行间蕴含着作者对黄山奇石景色的赞美之情 设计理念 《语文课程标准》在阅读“教学建议”中指出“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践应让学生在主动积极的思维情感活动中,加深理解,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣”鉴于此,本课的教学设计先让学生收集资料,发现问题,充分思考,广泛交流采取自主、合作、探究的学习方式,主动学习和独立判断,使学生在阅读和学习的过程中经过语言训练和思维训练,提高语文素养 教学目标
1、通过课文的学习,使学生喜爱黄山,向往去黄山看奇石
2、初步学习辨别区分课文描写内容的详略
3、正确、流利、有感情的朗读课文,体会对黄山奇石的赞叹 会认、会写7个生字词 教学重、难点
1、初步学习辨别区分课文描写内容的详略
2、在研读中体味语言美,想象意境美 教学准备 ppt课件,视频短片,学生搜集黄山资料 教学过程
一、情景导入 同学们,你们喜欢旅游吗?都去过哪些风景区?暑假里老师去了我国著名的风景区,号称“天下第一奇山”的黄山同学们想不想欣赏一下老师录的黄山风景?(播放黄山风景片)通过欣赏黄山风景片你感受到黄山的什么景色让你感到奇特?今天就让我们一起来欣赏黄山四绝之一的黄山奇石(板书课题) 学生齐读课题课题重点强调的是什么内容?(黄山奇石的奇特)
二、初读课文,感受“奇石”
1、请同学们自由读课文,读准字音,读通句子,不好读的地方多读几遍
2、轻声读课文,注意正音,标出自然段序号
3、指名分段读课文,想一想,作者向我们介绍了那些...。