还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
蒙式数学认识时间教案 蒙氏数学是一套通过“游戏”让孩子对数学产生兴趣的教材下面就是为您收集的蒙式数学认识时间教案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 蒙式数学认识时间教案 认识时间
一、教学目标
1、让学生结合经验学会看整时和半时,数学教案-认识时间
2、培养学生的观察能力
3、使学生养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯
二、教学准备 钟面、课件
三、教学过程
(一)导入,激趣
1、电脑展示画面,你认识它吗?它能帮助我们做些什么事情?
2、你能说说家里的小闹钟像什么吗?
(二)画钟面
1、我们家里的小闹钟真可爱,今天我们自己动手也来做一个
2、四人小组合作一起做,做好后小组内同学互相说一说,你画了些什么? 老师要求
①画好后说一说,画了些什么?
②哪个小组画好了就把钟面贴到黑板上来 放轻松的音乐《玩具兵进行曲》
3、交流展示 选择4个钟面大家来说说,钟面上分别有些什么?
4、落实概念 时针钟面上哪根针是时针?谁能说更准确一些?(又粗又短) 分针哪根针是分针?(又细又长) 12个大格数一数有几个格子? 12个数字
①你怎么记这12个数字的位置?(学生自由说)
②教师点拨,弄清位置 请你闭上眼睛,记一记这12个数字的位置 用手势指一指12在哪里?6在哪里?9在哪里?你是怎么记的? 那么,7在哪里?你能很快找到吗?
(三)认识整时
1、指第一个钟面,这是几时?你能读出这是几时吗?
2、你是怎么看的?
3、小结要看几时,我们应该怎么看? (分针指着12,时针指着几,就是几时,小学数学教案《数学教案-认识时间》)
4、(再指另一个)那这个怎么看? 分针指12,时针指着4,就是4时
(四)巩固整时,并认识半时
1、下面我们一起去看看小明一天的时间安排吧!
①巩固认整时看着图你想说什么? ...。