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小班小猫韵律活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性本文是精心的小班小猫韵律活动教案,希望能帮助到你!活动目标1.通过看一看,说一说,了解烧鱼的过程2.尝试用2~3种不同颜色的纸进行简单的有序排列,巩固撕贴的技能3.体验烧鱼的乐趣活动准备1.小猫玩偶一个2.已烧好的鱼范例三个3.炒锅人手一只、各种小鱼人手一条、各色彩纸条、糨糊活动过程
一、设置情景,引起幼儿制作兴趣老师出示范例三盘鱼,引导幼儿观察师小朋友们好,今天是我的生日,朋友们送给我许多我爱吃的鱼,看,香喷喷的胡萝卜鱼稍好了(出示范例)师提问胡萝卜在哪里?那白色的是什么?还可以是什么?师提问这是一盘什么鱼?(绿色的、香葱鱼)那绿色的还会是什么?(青菜、豆角、韭菜)白色的是什么?师总结原来这是一盘香葱鱼,香葱鱼可真香啊,它是按照先放盐,再放香葱的方法做的师提问这又是什么鱼?(辣椒鱼、番茄鱼)它是怎么做的,和香葱鱼有什么不一样吗?师总结它是按照盐、辣椒、盐、辣椒的方法做的
二、教师示范,鼓励幼儿发现烧出又好吃又好看的鱼的方法师香喷喷的鱼真好吃呀,有各种味道,我也想做一条好吃的鱼师示范先准备炒锅,把洗干净的鱼均匀的抹上一层油(浆糊),要抹的均匀,不能太多,也不能太少,我也想烧一盘香葱鱼,我先在锅子上抹一圈油,然后把香葱撕成段,放在鱼的周围;再抹一圈油,把盐和糖撒在鱼的周围师这样一盘香喷喷的鱼就烧好了,你想不想帮我烧一条好吃的鱼?你想帮我烧一条什么鱼?需要放什么?怎么做?(幼儿讨论,和旁边的幼儿交流)师说的真不错,我的肚子好饿,请你们动手吧,帮我烧一条好吃的鱼
三、幼儿“烧鱼”,教师巡回指导鼓励幼儿自己动手用撕剪的方法制作佐料,并能将佐料有规律得摆放在小鱼的周围师我发现有的小朋友好聪明哦,把所有的香葱都撕好了,真不错
四、评价幼儿作品师谁愿意先给我吃?你烧的是什么鱼?怎么烧的?师你们真棒,做了那么多好吃的鱼,谢谢你们,可是我一下子吃不完,送给我的朋友们吃,好吗?活动目标
1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团
2、借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团...。