还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
体育游戏活动教案幼儿的体育是为了对于锻炼的了解,也是对于生活基础知识的了解下面是的关于体育游戏活动教案的内容,欢迎阅读借鉴跑的练习在教学跑步的练习中主要包括以下方法及形式直线跑、变向跑、往返跑、障碍跑、持物跑、协同跑、追逐跑;原地跑、后踢腿跑、后退跑、侧身并步跑、小步跑、高抬腿跑;起跑、慢跑、冲刺跑、变速跑等跑步游戏例如绕过障碍;小鸡快跑上;抢收抢种;看谁堆的高;我是螃蟹;猫捉老鼠;抓尾巴;听命令抱成团;攻城堡;龙头、龙尾;系绳结;迎着风儿跑;救出小动物;多种接力赛;圆形接力;集体行动等等各年龄段教学内容要求小班一个跟着一个跑;学大马;在指定范围内四散跑;100米慢跑及走跑交替等中班绕障碍跑;在一定范围内四散追逐跑;20米快跑;接力跑;100米---200米慢跑或走跑交替等大班听信号变速跑或改变方向跑;四散追逐跑、躲闪跑;快跑25米;慢跑或走跑交替200米---300米;在较狭窄的小道上跑;高抬腿跑、大步跑等活动目标
1.促进幼儿对“风”的认知
2.提高幼儿身体的协调性和灵敏度
3.促进幼儿大肌肉和小肌肉的发展活动准备A4纸若干、律动和游戏音乐、放松音乐各一段活动过程
1、热身操幼儿在教师的示范下,一起做律动操进入活动室
2、看图片引入主题看各种天气引出风的主题
3、主题游戏一起郊游放风筝故事引导:今天,老师要带着小朋友们一起去放风筝!请动动小脑筋看谁的风筝飞的好!游戏方式:每个小朋友手持一张A4纸并高举过头顶,手只能轻轻举着,不能用力抓牢行进中要随着风力的变化调整纸张;行进奔跑中感知风筝在风中的飞行
4、变化游戏会飞的A4纸故事引导:这是一张普通的A4纸,请小朋友思考,怎样借助身体部位,使纸张在空中不掉落呢?游戏方式:用身体各部位与纸张接触,在奔跑中寻找风的力量注意:奔跑的速度越快,纸张在风中与身体部位的接触更紧密;注意提示安全
5、合作性游戏黏黏乐故事引导:刚才是单人身体部位与纸张的接触现在与小伙伴一组用身体不同的部位夹住纸张行进从而感受风的力量吧!游戏方式:两个小朋友尝试用身体不同的部位夹住纸张在奔跑中寻找运送纸张的巧妙方法注意:两位小朋友注意动作一致以免发生意外;在游戏过程中保持纸张的平整
6、升华游戏:保卫风筝故事引导:魔王在睡觉听见我们小...。