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文本内容:
《小乌龟爬爬爬》托班体育教案 活动准备 音乐、小城堡,垫子,乌龟 活动目标 让幼儿积极主动的参与活动,体验游戏的快乐 学习手脚着地屈膝后退爬行,提高动作的协调性和敏锐性 活动过程
一、热身运动
1.教师带领幼儿蹲下做睡觉状 师太阳公公出来啦!照在我们身上暖暖的,小乌龟和妈妈都醒了,把眼睛睁开,把头伸出来探了探,前腿慢慢伸出来,后腿也慢慢伸了出来,变得可有精神啦!
2.播放音乐,教师带领幼儿做操 师宝宝们,来和妈妈做做运动吧!(播放音乐《早上空气真正好》)
二、练习跟着节奏向前爬行
1.师做完了运动,妈妈带你们出去玩好吗?哎,想想我们小乌龟是怎么走路的呀?对,我们最大的本领就是爬了,跟着妈妈一起来爬一爬吧!刚刚妈妈发现有的宝宝姿势不太对应该怎么爬呢?(纠正个别幼儿的姿势,请幼儿尝试总结爬时手脚的注意点) 重点指出爬的时候呀,我们的小手和膝盖都要放在地板上,膝盖要弯曲,头要抬起来,小眼睛要看好
2.边念儿歌边爬小乌龟,爬爬爬,手膝着地往前爬,抬头看清方向爬宝宝们,你们要听仔细了,听好妈妈的口令哦!慢慢爬,慢慢爬快快爬,快快爬,宝宝们,你们可要注意安全哦,不要撞到其他伙伴!
三、学习后退爬行并练习
1.师看!我们已经爬了好远了,妈妈想带你们后退爬回去,你有什么好办法?我们一起来试试看好不好?
2.个别幼儿示范 师刚才妈妈呀,看到有一只小乌龟爬的可好了!我们一起来看看他是怎么爬的原来后退爬行也是要手膝着地,膝盖弯曲的
3.集体练习 师我们一起来练一练这个新本领吧小乌龟,爬爬爬,手膝着地后退爬,抬头看清方向爬,快快爬,快快爬慢慢爬,快快爬,慢慢爬(绕活动室多练习几个,创造情景碰到一定的障碍物小河,水沟等)
四、游戏寻找城堡
1.带领小乌龟们一起休息会会
2.师宝宝们,你们真棒,都学会了新本领“后退爬行”,给自己一个大拇指“我们真棒!” 你们爬了这么久也饿了吧!我们坐下来先吃点东西吧!引导幼儿边念儿歌边吃东西小乌龟,...。