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文本内容:
《电流跟电压、电阻的关系》教案
(一)教学目的 1.通过实验使学生知道导体中电流跟电压、电阻的定量关系 2.使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体的电压和电流;会用滑动变阻器来调节这段导体两端的电压 3.使学生了解如何用控制变量的方法通过实验来研究一个量随两个量变化的定量关系
(二)教具 学生实验;每组配备干电池三节,电压表、电流表和滑动变阻器各一只,5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻各一只,一个开关,导线若干条 演示用器材干电池两节,演示用电流表一只,
2.5V和
6.3V小灯泡各一只,灯座一个,开关一个,导线若干条
(三)教学过程
1、引入新课 1问什么是电流?电路中形成电流的原因是什么?(答略) 2演示把
2.5V小灯泡和演示用电流表串联分别跟一节干电池和两节串联的干电池组成电路闭合开关,观察先后两次电流表示数及小灯泡亮度的不同 小结用两节干电池时,灯泡较亮,电流较大说明通过一个灯泡的电流跟加在它两端的电压有关系 3问什么叫电阻?影响电阻大小的因素是什么?(答略) 演示分别把
2.5V和
6.3V小灯泡跟两节串联的干电池和演示用电流表组成电路闭合开关,观察先后两次电流表的示数和小灯泡的亮度的不同 小结
6.3V小灯泡较暗,电流较小灯泡不同,灯泡电阻一般不同实验说明在电压一定时,小灯泡的电流和小灯泡的电阻有关 实验告诉我们,通过导体电流的大小跟导体两端的电压和导体的电阻这两个因素有关系本节将学习有关电流跟电压、电阻的关系的知识 板书<第八章欧姆定律 第一节电流跟电压、电阻的关系> 2.进行新课 (l)设计实验电路 要求学生用以前学过的知识设计一个电路,能用电流表测某个电阻的电流和这个电阻两端的电压,并能用滑动变阻器改变电路中的电流或控制该电阻两端的电压 由一名学生板演,画出电路图(课本中的图8—1) 讲评作图要认真规范,明确元件作用 2研究电流跟电压的关系 要求学生阅读课本本节的第一个实验 ...。