文本内容:
《夏季的雷雨》幼儿园夏天教案 【活动目标】
1、学习观察夏季雷雨前后的天气变化
2、尝试用语言表达夏季雷雨前后的情景
3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力
4、体验明显的季节特征 【活动重难点】 学习观察夏季雷雨前后的天气变化 用语言表达夏季雷雨前后的情景 【活动准备】
1、《小朋友的书·夏天真热》
2、活动前了解幼儿关于夏天雷雨的已有经验,收看或收听关于雷雨的天气 【活动过程】
一、引导幼儿观察雷雨钱的情形
1、太阳公公到哪去了?
2、天空中出现了什么?(乌云)
3、看上去怎么样?
4、我们看到了什么?听到了什么?(打雷声,闪电)
二、引导幼儿观察雷雨时的情形
1、现在你听到了什么声音?(雨点)
2、雨从哪儿来?落到了哪里?看看四周的树、花草、房子有什么变化
3、等雨小些时,教师和幼儿一起撑伞到雨中走走,听雨点声,看雨滴落到地上的圈圈、地面的积水、花草变化等
三、引导幼儿观察雷雨后的情形
1、看一看,听一听,现在和下雨时又什么不一样?
2、天上出现了什么?(白云)
3、到户外走一周,呼吸雷雨后的清新空气,感受雨后的凉爽 。