还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园托班体育活动教案 托班体育活动走脚印 目标发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣 准备
1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色
2、一封信,并布置一个小白兔的家 过程
1、引出课题 师小朋友,你们瞧,老师这里有封信呢,我看看,是寄给谁的?(师念信)诶?是寄给谁的啊?谁寄来的?
2、看看信的内容 师念信后,提问小朋友,小白兔想请我们去她家干吗呀?为什么要请我们过去?(因为小白兔今天过生日)
3、游戏走脚印
(1)师瞧,那里就是小白兔的家了,可是这里有一条河呢,我们怎么过去呢?(幼儿自己想办法)
(2)师示范走脚印(引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路并提出要求能一个一个踩过去)
(3)请一个幼儿先示范,然后一个接着一个排着队一起走到河对面
4、跟小白兔一起过生日,唱生日歌
5、回家按原路返回 《》marrina 幼儿园托班体育活动设计――拉小车 活动目标
1、能拉着小车上下肢协调地走和跑
2、喜欢游戏,感受游戏的快乐
3、从小培养幼儿愿意帮助别人、心中有他人的情感 活动准备
1、拖拉小车若干辆,小兔头饰一只,水果若干
2、录音机一台,磁带若干 活动过程
1、以到户外去玩的形式导入游戏 今天我们一起带着我们心爱的小车到外面去玩,大家说好不好?可要经过许多红绿灯,怎么办呢?过红绿灯时,小朋友知道该怎么走呢?
2、幼儿与老师一起玩拉小车
3、游戏送水果
(1)幼儿在休息时突然听到有哭声,一看是兔姐姐在哭,在与兔姐姐的交谈中,了解到,是兔姐姐的果树丰收了,可是果子太多,一下子运不完,而天又要黑了,这可怎么办呢?
(2)幼儿一起把兔姐姐的水果装上车,帮兔姐姐运回家
(3)一起品尝丰收的水果 幼儿园托班体育活动设计――聪明的小狗 活动目标
1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力...。