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安全教育班会教案反思 导读学生的安全教育是学校教育中的重中之重,身为教师,在进行安全教育班会后要进行反思,我是否已经把安全教育做好了,我还应该做一些什么等等下面为大家带来安全教育班会教案反思的范文,希望能帮助到大家 安全教育班会反思 在这个学期,我们的教育教学的其中一项重点工作就是安全教育,全校班主任老师在每一节课中,都会对学生进行安全教育根据当前的教育教学的实际需要,由我在本班主持上了一节交通安全教育主题班会 在班会的筹划阶段,我觉得自己的责任很大,应该在有限的时间内,给学生传授更多的交通安全方面的知识在这次主题班会中,我从中学生的生活实际出发,设计适合学生年龄特点的教学活动,使学生在教学活动中获得体验,懂得远离危险,遇到危险如何自救自助和求助,从而健康、安全的成长本次教学实践,我有以下收获
一、让学生充分参与活动,在实践活动中获得体验 在本次主题班会活动中,主持人由纪律委员担任,同时通过让学生亲自参与表演,让每一名学生都有一种责任感,从被动学习变为主动学习从而也体现了新课标的精神通过学生的主动参与,使学生自己对交通安全知识有了更进一步的了解和掌握,能够自己认真学习安全知识和自护技能
二、灵活创设情境,让学生在演中解决生活问题 开课利用主持人的导语导入,创设情境,使学生了解学习安全知识的重要性让学生表演活动,在这些形式多样的活动中,让学生主动发现问题从中学习懂得交通安全的重要性我在设计这节课中,灵活、机智的联系学生学习生活的环境,挖掘潜在的危险,使学生明白,日常生活中处处存在不同程度的危险,要学会远离危险,减少危险的发生在教学活动过程中,所选取的生活情景,贴近学生生活,切入实际,因此学生表演起来大胆、无拘束感,既有师生的互动,又有学生与学生间的交流互动,课堂气氛活跃
三、课外延伸,把学校、家庭、社会有机结合 在整节班会课中,通过各种形式,让学生了解到在各种情况下,有突发事件发生时,怎样自救互救整节课包含了交通安全知识并通过安全知识竞赛,使学生了解到更多的安全知识使学生学会关注生活、热爱生活课堂教学从课内延伸到课外,从只重视学生的知识结构的培养到关注学生的具体生活和直接...。