还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
XX中学生心理健康教育教案联合国世界卫生组织曾经提出过一个响亮的口号,“健康的一半是心理健康”并解释健康不仅是指一个人没有疾病的症状和表现,而且是一个人的良好身体和精神以及社会的适应状态下面由为大家提供xx中学生心理健康教育教案,欢迎阅读
一、教学内容如何使我们的心理更健康
二、教学目标
1、培养学生积极的人生态度
2、提高学生道德修养水平
3、让学生树立正确的名利观
4、培养学生勤奋学习的好习惯
三、教学方式专题教育
四、教学要点重视中学生心理健康教育中学生是民族的希望,祖国的未来他们的心理是否健康,关系到我们民族的整体素质能否提高,关系到国家的未来与兴衰,应引起整个社会的关注联合国世界卫生组织曾经提出过一个响亮的口号,“健康的一半是心理健康”并解释健康不仅是指一个人没有疾病的症状和表现,而且是一个人的良好身体和精神以及社会的适应状态据调查了解,当今中学中有部分学生缺乏远大理想,缺乏自立能力,缺乏奉献精神,利己主义严重且由于他们处于生长期,心理、生理都不成熟,学习、生活诸多烦恼积压在心内,产生了不必要的焦虑,孤僻,自暴自弃等心理问题在实施素质教育的今天,这样的心理状况,怎能适应未来社会的生存发展,怎能成为合格的跨世纪的一代建设者和继承者,对此感到忧虑心理健康教育是针对当前中学生出现的种种心理问题,提出的一种积极的教育思想和方法在实践中,我们应从以下几方面入手
一、培养积极的人生态度我们经常听见有中学生抱怨“老天不公”,悲叹自己“命孬”、“运气不好”、“处境不佳”没有遇到什么值得快乐,令人高兴的事,相反的,却经常遇到一些令人烦恼的事,倒霉的事于是乎成天闷闷不乐,精神不振,意志消沉,虚度光阴面对这样的学生,我们就应从生命的意义这一角度入手进行教育,让他们明白每一个人的生命都是一个极其偶然的存在这个存在在茫茫的宇宙中,与漫漫的历史长河相比,就象电光那样短暂易逝因此,我们要珍惜它、热爱它让人的一生具有价值,具有意义,让有限的生命为人民大众作出无限的贡献,闪烁出绚丽的光芒当然,人生道路上要经历无数风雨、坎坷,这是谁都避免不了的,但是,只要我们始终坚持自己的信念,追求自己的目标,积极地去努力,去奋斗,去拼搏就会发现人生的天空如此广阔,青春的鲜花如此美丽,活在世上真是一种幸福
二、提高道德修养水平道德修养影响一个...。