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文本内容:
心理健康教育《复习迎考》教案设计 活动目的:
1.情感、态度与价值观: 让学生重视期末复习保持良好的心理素质,充分地准备,保持自信,沉着应对
2.知识与能力: 学会如何复习的方法,能获得一些好的复习方案,迈向成功 通过活动,了解考试对个人成长的重要性,体会感受考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定,所以我们要高度的重视,不能掉以轻心但也不要有过重的心理负担,造成精神上压力,可能对考试还会产生不好的影响
3.过程与方法: 运用故事法、经验介绍法、通过小组成员的独立思考、讨论交流等,使学生在情感心理等方面都得到提高对自己的复习有一个总体规划 教学重点: 通过情感的交流,让学生轻松应对考试,并对考试有一个正确的认识 活动过程: 快乐的生活和学习是分不开的,当我们静下心来,聆听时间,猛然发现,期末考试已经悄然而至,学习生活也似乎变得紧张和忙碌起来对于考试,乐观的同学把它看成一次又一次的挑战,在挑战中肯定自己,超越自己;而悲观的同学则把它视为苦役,在苦役中消沉自己,丢失自我在这里,我来讲一个“帝王蛾”的故事 在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫“帝王蛾”帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的,当它的生命要发生飞跃时,它必须在这个及其狭小的洞口用力挤压,如若不然,它便无法冲出洞口而若是谁将洞口剪开,幼虫虽然能毫无困难爬出,却会永远丢失飞翔的能力那是为什么呢那是因为只有通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去,惟有蛾翼有血,帝王蛾才能振翅飞翔 在生活中,我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自已的帝王!面临考试时,别让烦燥、不安侵蚀自己的内心,既然我们已经来到了这个洞口,既然现实告诉我们,也许你现在只有通过洞口才能飞翔,那么,我们就安然地勇敢地穿越这洞口,带着呼啸的风声,携着永不坠落的梦想,走出这一段也许有那么一些艰苦,有那么一些枯燥、乏味的岁月,从而拥有飞翔的快乐时刻 同学们,面对日益临近的考试,难免让人既兴奋又紧张保持良好的心理素质,充分地准备,保持自信,沉着应对,你就一定能考出你的最佳水平梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨...。