还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
小学语文六年级上册优质教案 六年级了,毕业班尤为重要做好一个六年级教案是对学生也是自己的一个尊重下面是几篇关于小学语文六年级上册优质教案,仅供参考 《小学语文六年级上册优质教案1》 学习目标
1.有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分
2.感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感
3.学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法
4.掌握本课8个生字,理解新词的意思,摘录好词好句 教学重、难点 感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情,并体会作者表达情感的方法 教学时间两课时 教学过程 第一课时
一、导入新课 1导语同学们,山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春——大自然有声有色,有情有意 我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声、交流感受 2揭题今天,我们首先跟着一位作家,走进山林,去拜访他的朋友 请同学们一起读课题 3看课题猜猜,作者拜访的会是怎样一位朋友
二、初读课文,整体感知 1作者去山中拜访的朋友到底是谁呢请同学们自由轻声读课文 2读后交流,了解大意
三、读通课文,学习字词 1学生自由读,看谁能把课文读正确,读流畅 2谁能把自己读得最流畅的一段读给大家听 师随机纠正,重点点拨 相机理解第一自然段 3结合课件学习课后生字,比较形近字
四、拜访古桥,朗读体验 1下面,让我们跟着作者,一起去拜访他的第一位老朋友 请同学们一起读课文第3自然段 2一进山,一眼就看到这座古桥,老朋友相见,作者是怎样和他交流,心里默默地对他诉说些什么呢请同学们再默读课文,在书上画一画 默读画句,读后交流 3交流感受 谁知道“德高望重”的意思你们是从哪里体会到...。