文本内容:
大班音乐《螃蟹的舞蹈》教案 活动目标
1、能根据音乐的变化,大胆创编不同的、夸张的螃蟹动作;
2、乐意参与游戏活动,体验螃蟹跳舞、吹泡泡、饶痒痒等游戏情节所带来的快乐 活动准备
1、活动前观看有关螃蟹的录象或图片;
2、与音乐变化相符的螃蟹动态图示一份(跳舞、吹泡泡、饶痒痒);
3、螃蟹音乐;
4、螃蟹头饰(每人一份) 活动进行
一、引题
1、说说螃蟹的事;
2、幼儿扮演小螃蟹自由玩耍
二、播放螃蟹的音乐
1、幼儿完整欣赏乐曲; *引导讨论音乐有变化吗?怎么变? 欢快的地方(快的地方),螃蟹在干什么? 优美的地方(慢的地方),螃蟹在干什么?
2、再完整欣赏,教师情节讲述,帮助幼儿出整首乐曲变化的规律,并同时贴出相应的螃蟹动态图示
三、螃蟹的舞蹈
1、引导分段创编螃蟹动作,鼓励大胆想象、夸张动作;
2、幼儿随乐完整动作;
3、加入“鲨鱼”角色进行动作 *引导幼儿根据音乐变化进行游戏 。