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文本内容:
幼儿园学前班写字课教案 教学目标
1、看懂图意,说一二句话
2、初读课文,学习生字词、新偏旁知道妈、好是左右结构的字
3、朗读、理解课文
1、2句
4、会正确书写爸、妈、好,掌握爸爸,妈妈 重点 学会五个生字,掌握新偏旁和新笔画词语连读,懂得从小尊敬父母 教学难点 掌握我、爱的笔画笔顺 教学过程
(一)、谈话导入
1、今天有位小姑娘叫冬冬也来到我们的课堂里,要和我们一起学本领呢!你们想认识她吗? 我们鼓掌表示欢迎
2、她带来了她家的一张照片--请看(出示图) 谁能向大家介绍一下这张照片? 如果你是冬冬,你会怎样向大家介绍这张照片?
3、小朋友说得真,照片上有冬冬的爸爸 板书 ⑴谁来拼一拼? ⑵我们开火车读一读 ⑶一起读一遍 ⑷爸的哪一部分我们已经学过了? a父在这里叫做父字头,一起说……出示父zì头 b父字头和我们以前学过的父字有什么不同? c对,父字头写的时候要扁一点,看教师写(范写)我们把父字在田字格的上半格 d我们再来看爸的下面部分,请小朋友伸出手指,跟老师一起写,注意横写在横中线上 e请小朋友打开课堂作业本,在田字格中把爸字写一遍 板书爸 ⑴爸爸是一个词,后一个爸爸要读轻声,听老师读一遍 ⑵请自己读一遍 ⑶谁来大声念给大家听听? ⑷开火车读一读 ⑸一齐读一遍
4、板书妈⑴谁会读? ⑵一齐读一遍 ⑶妈是由哪两个字合成的? ⑷女我们把它叫做女字旁出示女zìpáng一起说 演示妈左边是女字旁,右边是马,像这样由左右两部分合成有字是左右结构的字 出示左右jiégu齐说 ⑸女字旁和女字在写法上有什么不同? ⑹请小朋友看老师写(范写)马字写得稍微大一点,ㄅ竖在竖中线上,横在横中线上 ⑺打开作业本把妈字写...。