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文本内容:
幼儿园中班科学《奇怪的味道》教案活动目标
1、激发科学探究的兴趣
2、进一步感知鼻子的作用
3、能认真倾听他人的发言活动准备气味比较浓的东西(醋、芳香剂、香水等等)、课件活动过程
一、谈话导入——师在上次活动中,大家认识了我们的鼻子,知道了鼻子有不同的种类,你还记得有哪些吗?——师大家的鼻子都很漂亮,那请问我们的鼻子有什么作用呢?
二、感知体验——请幼儿捏住自己的鼻子,过10—20秒后请幼儿说说感觉,并说说为什么?——教师小结鼻子可以帮助我们呼吸,也就是说可以帮助我们把新鲜空气吸进身体,再把身体里的废气呼出来如果堵住了鼻子,就会很难受时间长了,还会有生命危险,所以,小朋友玩的时候千万不要堵住鼻子,例如,用枕头捂住头就是非常危险的,那会让鼻子无法呼吸——教师出示气味比较浓的东西,请幼儿闻一闻,并说一说闻到的气味——请幼儿先闻一闻醋,再闻一闻香水让幼儿说一说喜欢哪一种气味,为什么?——教师小结鼻子的主要作用是呼吸,不过鼻子还有一个特殊功能,它能闻气味
三、故事分享——教师利用课件《用鼻子闻一闻》与幼儿分享故事——请幼儿说一说,故事中的小猴都闻到了哪些味道?——小猴后来为什么闻不到味道了?它心里是怎么想的?——教师小结鼻子可以帮助我们呼吸,还可以闻到各种气味,我们要好好保护我们的鼻子
四、快乐游戏——请幼儿到幼儿园周围闻一闻,说说闻到了什么气味,喜欢哪种气味活动应变教师在引导幼儿回答问题时,可以边复述故事,边让幼儿回答活动延伸请幼儿回家闻一闻,说说闻到了什么气味,喜欢哪种气味区角活动科学区用透明塑料小瓶装一些酱油、醋、可乐、白酒、水等放在区域内,引导幼儿去闻一闻,锻炼幼儿的嗅觉环境创设在种植区种植一些清香的花卉例如桂花等家园同步家长可以让幼儿闻一闻食物的味道,并让幼儿说一说这些味道,自己喜欢哪一个,不喜欢哪一个随机教育提示幼儿注意鼻子的安全附录《用鼻子闻一闻》小猴的鼻子特别的灵敏,它能闻到很多的气味,早上上学路上它要路过一个公园,公园里的花草散发出来的香气让它心旷神怡走一会儿要路过一个垃圾处理房,那里的味道臭臭的,它可不喜欢,大踏步地往前走,赶紧离开这里路边遇到一个人抽烟,浓浓的烟味把小猴呛得直咳嗽终于来到了幼儿园,幼儿园的环境真是舒服突然小...。