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文本内容:
幼儿园歌曲新年好教案 教学内容
一、表演《小拜年》《过新年》
二、聆听《晚会》《窗花舞》
三、编创与活动 单元目标
一、通过聆听《晚会》《窗花舞》,演唱《小拜年》《过新年》感受音乐所表达的过新年的热烈气氛,感受不同地域的民歌风,懂得珍惜今天的幸福生活
二、运用x和x编创节奏,并能背唱自己熟悉的有关过新年的歌曲
三、能正确使用锣鼓为歌曲伴奏,烘托歌曲热闹的气氛;
四、能正确区别音乐中的强弱,并能用不同的动作表现出来; 课时安排;共四课时 第一课时编创与活动——认识并区分打击乐器的分类,并能正确演奏常用打击乐器 第二课时表演《小拜年》 第三课时聆听《晚会》《窗花舞》 第四课时表演《过新年》 教学内容及过程 第一课时
一、开始部分
1、听音乐起立、问好、入座
2、复习柯尔文手势
3、复习歌曲
二、复习歌曲
1.复习歌曲《新年好》
2.边击拍边演唱歌曲
3.老师出示打击乐器三角铁、响板 请学生选择乐器为歌曲伴奏
三、编创与活动——认识并区分打击乐器
1.出示所有的打击乐器实物
2.请学生自由选择乐器敲击,尝试敲击方法,并聆听乐器不同的音色特点;
3.请学生按乐器音色特点为乐器分类;
4.对学生的分类进行总结和归纳
5.将学生分成三个大组,分别使用木制乐器、金属乐器、皮制乐器
6.分组讨论,尝试各种乐器的演奏方法
7.每组选择一首学过的歌曲,用手中的打击乐器为自己的演唱伴奏 第二课时
一、开始部分
1.课前唱歌《新年好》
2.师生用歌声问好
二、新歌教学
1.从刚才的演唱导入你们还会唱哪些过新年的歌曲?
2.聆听歌曲《小拜年》演唱 设问这首歌曲的情绪是怎样的呢?听到这首歌曲让你想到了什么节日?
3.师对了,过年了,过年的时候人们都喜欢用什么方式还庆祝呢?(唱歌跳舞、敲锣打鼓……)
4.师生...。