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文本内容:
《看冰灯》教案模板 一.教学目标
1.体会冬冬观赏冰灯后异常兴奋的心情
2.学会本课15个生字,理解引人注目晶莹等词语的意思
3.能有感情地朗读课文,默读课文第3自然段,能说出这一段是按什么顺序写的,写了哪些内容 二.教学重点
1.体会抓住事物特点描写的方法
2.掌握按方位顺序写的段落的阅读方法 三.课前准备 课文录音课件词语卡片 四.教学时间2课时 第1课时 教学要点 初读课文,了解课文大概内容学习生字,理解有关词语 教学过程 一.点击课件导入
1.同学们,今天老师带你们去一个神奇的世界点击课件:哈尔滨的冰雕灯会
2.说说人们在干什么(引出课题24看冰灯)
3.你看到过用很大很大的冰块雕成的冰灯吗?请说说 二.初读课文
1.听录音读课文,感受冰灯之美
2.自读课文
3.学习生字
(1)认读生字重点滨()莹()烁()
(2)分析字形重点佛腾廊檐
(3)按结构说生字上下结构()左右结构() 左中右结构()半包围结构()
4.听老师配乐朗读课文思考冬冬在看冰灯的过程中到过哪些地方?在什么地方看到什么?
5.默读课文,想一想,说一说,课文是按什么顺序写的,写了哪些内容 讨论后板书 什么地方公园门口冰桥前冰雕长廊冰雕动物园冰迷宫冰灯前 看到什么
6.说话训练 1冬冬来到______什么地方),看到________(什么东西)
(2)冬冬看到_______(什么东西),在_________(什么地方) 三.细读课文
1.冬冬到了很多地方,看到了许多神奇美丽的冰灯那么哪一个地方的冰灯你最喜欢呢?请你美美的读读它吧!(学生自由读)
2.学习第2段 1指名读
(2)品味佳句公园里一座座冰雕晶莹透亮,闪烁着五彩的光芒 一座座写出了什么?闪烁是什么意思?从晶莹透亮上你知道什么? (...。