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文本内容:
益智游戏活动教案 益智游戏活动能够培养幼儿的创造力和想象力,以下是收集的相关教案,仅供大家阅读参考! 活动目标 培养幼儿的创造力、想象力和专心、细心的好习惯 活动准备 各种颜色、长短不同的游戏棒若干根 活动过程
1、利用游戏棒拼图形如让幼儿在一定时间里,用游戏棒分别拼搭出三角形、正方形、长方形、想象中的栏杆、滑梯、秋千架、房子、飞机、机器人等每次可拼一个,或几个,最后以拼得对、拼得快为胜
2、两人一组,每人有10根游戏棒,先用猜拳来确定玩的次序(先A后B)A先将20根游戏棒握在手中,然后将棒垂直立于桌面,双手松开用单手去取桌上的游戏棒在取棒过程中,每次取一根,不能碰到其他棒,否则,让B进行游戏以取棒多者为胜 [案例分析] 幼儿对这个活动很感兴趣,在教师交代完游戏方法和规则后,立即动手操作了起来,积极性很高在活动中,幼儿充分发挥自己的想象力,用游戏棒拼插出了各种各样的图形,创造力和想象力得到里很好的锻炼由于在游戏中加入了竞争的游戏规则,幼儿争先恐后的活动起来在第二环节中,与第一环节截然相反,由于要求幼儿不能碰到其他的棒,所以幼儿非常专心、细心,对幼儿能力的锻炼比较全面 活动结束 小朋友一起探讨 [活动目标]
1、激发幼儿的参与意识,鼓励其与同伴教师一起表演
2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色 [活动准备]
①红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干
②各色球若干,红黄蓝绿小筐各一,塑料锤1个
③小星星的音乐
一、出示图片,幼儿说出是什么颜色,巩固对红、黄、蓝、绿颜色的认识
二、送球宝宝回家 “颜色宝宝到处藏,藏到小球上,把小球变得五颜六色了,小球高兴得飞起来了”教师把球洒向幼儿,让幼儿捡球,“星宝宝要找球了,咱们帮她把球送回家吧”幼儿把球放到相应的筐子里 三找颜色 “颜色宝宝真顽皮,它又藏起来了”咱们一起去找找它好吗?”引导幼儿在活动室里找出各种颜色宝宝,找到后用手拍打并说出是什么颜色
四、表演《小星星》 ...。