还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
小树的新衣幼儿园托班教学教案活动设计的提出某日在进行户外体育游戏时,有小朋友注意到地上的落叶,很感兴趣,我们一起把叶子捡起来,还仔细地观察了叶子的形状、颜色,了解到秋天来了树叶变黄了,落下来了由此引发思考,延伸出该活动《小树的新衣》目标
1、认识红、黄、绿三种颜色;
2、训练涂抹、粘贴等小肌肉动作;
3、锻炼手眼协调性准备
1、红、黄、绿等颜色的碎卡纸(树叶);
2、与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一棵数,供小朋友贴树叶)
3、小篮子(装碎卡纸用)
4、浆糊
5、小碟子(装浆糊用)
6、与幼儿人数相等的垫板
7、范画一张(已贴好树叶)
8、录音机和磁带(含有儿歌《大风与树叶》)
9、毛巾三条(擦手用)活动过程(20分钟)
1、引入(4分钟)(音乐开头有一段风吹的呼呼声和风吹过树叶的沙沙声,先放音乐,老师双手拢在耳旁做倾听状,问小朋友)师听,这是什么声音啊?(音乐停,做吹气状,口中发出“呼呼”声)这是什么声音呀?小风!师是风的声音,听听是不是?哦,真的是风的声音哦风婆婆很喜欢旅行,也很爱帮助别人有一天,她旅行经过一片小树林,忽然听听一阵哭声(做哭泣状)风婆婆一看,原来是小树哭了风婆婆停下来问小树(慈祥的语气)“小树小树,你为什么哭呀?”小树说(出示一张没有贴树叶的化,模仿小树的语气)“我周围的好朋友都有漂亮的花衣服,只有我没有,我好羡慕她们啊……”风婆婆笑着说“别着急,让我来帮帮你!”风婆婆对着小树吹口气(做吹气状),小树马上穿上漂亮的花衣服(快速换上贴好树叶的画)旁边的小树叶一看,可高兴了,嚷着要风婆婆也帮她们穿花衣服(出示几张树的画)可是风婆婆她很忙,怎么办呢?她想了想,哎,幼儿园的小朋友小手都很能干,我们请他们来帮小树穿衣服好不好?小树高兴极了今天老师把小树请到我们幼儿园来了,一会就请小朋友给小树换上漂亮衣服
2、示范和讲解(4分钟)师老师这里有许多五颜六色的小树叶,有红色的(出示红色的碎卡纸),有绿色的(同上),还有黄色的(同上)现在请小朋友告诉老师,这片树叶是什么颜色的(随意拿起一片叶子,可重复几次,使小朋友能够辨别红黄绿三种颜色)这么多漂亮的叶子,我们一张一张贴上去小树就会穿上花衣服了(边示范边讲解)先拿起一片叶子,用一个小手指蘸一点浆糊,均匀地涂在叶子上,在轻轻地贴在树上,...。