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文本内容:
中班科学活动教案之月亮船 活动目标
1、对月亮船转动的现象产生探究的兴趣
2、观察发现不同大小的月亮船向下转动时速度不一样 活动准备 每桌一盆水,箩筐一个,抹布一块,垫板每人一块,大小月亮船人手各一份 活动过程
一、出示“月亮船”,引题激趣 师看看我手里拿着什么?它像什么?(月亮、香蕉、小船等)为它取个名字——月亮船 提问你能想个方法让它动起来吗?
二、出示垫板,学玩游戏
1、师如果我把月亮船放在垫板上会怎么样呢?请你用科学家一样的小眼睛仔细看哦! 教师演示月亮船的操作方法,一边操作一边讲解 第一步用月亮船的底部去盆里沾一下水,不要太多第二步把月亮船放在垫板上第三步摇晃垫板,让月亮船动起来
2、请幼儿复述操作步骤,以起到加深巩固的作用 并提出要求
(1)正确操作的方法
(2)注意沾水不要太多,不要浪费水
(3)师今天我们都来做一个小小科学家,现在请你去试一试,把你的发现藏在心里,待会告诉我
三、幼儿分组第一次尝试 教师巡回指导重点指导幼儿正确的操作方法
四、第一次分享实验成果
1、师你们发现在玩的时候,月亮船是怎么转的?你是怎么让它转起来的?月亮船朝哪个方向转? (教师用粉笔在黑板上画月亮船转动的简笔画)
2、出示大月亮船,请幼儿猜测提问把2个月亮船放在同一高度,一起往下划,哪个会划得快?为什么? 提出要求
1、每人一个大月亮船,一个小月亮船,各沾一点水放在垫板上,放的时候注意请你放在同一高度往下划,
2、注意桌子上的水,不要撒出来
五、幼儿再次尝试 教师巡回指导教师重点指导把月亮船放在同一高度一起往下划
六、再次分享成果
1、师你又发现了什么?你是怎么解决大船动的时候小船不动的问题?
2、教师验证,得出结论大船划得快提问为什么大船比小船划得快?你知道为什么要再垫板上放点水吗?
3、教师小结因为大船大,身子重,水拉不住它,它的速度就很快小...。