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文本内容:
幼儿园大班科学活动的方案 大班科学《拖鞋》 科学《拖鞋》 活动目标
1.了解夏季的特征及各种拖鞋的外形特征、制作材料等, 并能按一定的规则进行分类
2.积极参与游戏活动,与同伴共同讨论游戏规则,大胆地表达、表现 活动准备 请幼儿与家长一起收集各种拖鞋带到幼儿园游戏用货币 活动过程
1.请幼儿展示并介绍自己收集的拖鞋
2.引导幼儿讨论并设计各类“拖鞋商店“游戏,如冬季拖鞋商店、夏季拖鞋商店、儿童拖鞋商店、妇女拖鞋商店、塑料拖鞋商店、工艺拖鞋商店等
3.在讨论开店的过程中,启发幼儿观察拖鞋的款式、制作材料等特征,分析其使用季节,使用人群或其他用途等
4.请幼儿讨论分工管理商店,按一定规律陈列拖鞋,布置展示台 鼓励“售货员”使用广告语大力推销自己商店的拖鞋,并热情接待前来购买拖鞋的“顾客” 布料吸水大比拼(科学) 活动目标
1、幼儿通过实验知道各种质地不一样的布料吸水性是不同的,而相同的布料在不同的液体中吸水性也是不同的
2、通过动手操作让幼儿体验到自由探索的乐趣与成功的喜悦
3、增强幼儿与同伴间的合作意识 活动材料 棉布、丝绸、羊毛、人造丝、聚脂面料各剪成宽10厘米,长25厘米的长条若干,长木棒若干,水盆若干,记录卡与幼儿人数相同,各种液体清水、热水、肥皂水、醋 活动过程
一、情境导入,引起兴趣 看录像内容“夏天快要到了,小红家里有好几块面料,她想请我们小朋友帮她选一块布料做一件夏天的裙子,她希望这件裙子既漂亮又要舒适凉快,你们说选哪一块呢?”
二、认识面料,并做预测 出示各种面料,幼儿通过摸一摸、看一看,说一说它们有什么不同,并知道它们的名称 出示幼儿记录卡,让自由自由讨论,做出预测,在你认为合适的布料下预测栏上画“√”,并说出理由 幼儿记录卡
(一) 注在实验结果栏里用数字
1、2……依次排出各种面料吸水性的程度(吸水快慢及多少) 布料 吸水性红棉布黄丝绸蓝...。