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文本内容:
中班小羊过桥故事教案目标
1、理解故事内容,大胆地学说角色对话,提高幼儿的口语表达能力
2、初步懂得与人相处应谦让的道理,养成良好的行为习惯和为他人着想的品德准备教学课件、独木桥平衡木、小白羊和小黑羊的胸饰过程
1、导入师老师给小朋友带来了一个好听的故事,故事的名字叫《小羊过桥》,让我们来看看故事里发生了什么事情?
2、幼儿观看课件前半部分大羊过桥1)提问这个故事叫什么名字?师大白羊和大黑羊要过什么样的桥啊独木桥2)师什么叫“独木桥”?教师出示平衡木,介绍独木桥(一条河的中间只有一根木头,只能过一个人的桥叫独木桥)师它们过桥了吗?为什么?(没有,它们谁也不让谁)师它们各不相让,结果怎样?(都掉到了河里去了)教师小结两只大羊都想自己先过桥,谁也不谦让谁,结果都掉到河里去了
3、幼儿观看课件后半部分小羊过桥1)教师过渡过个桥就这么难吗?今天又有小白羊和小黑羊要过桥了,想请我们小朋友来帮忙出出主意,如果你是小白羊或小黑羊你会怎样过桥?请幼儿互相商量后回答问题2)师小白羊和小黑羊究竟是怎样过桥的呢?幼儿观看课件后半部分小羊过桥提问小白羊和小黑羊有没有成功过桥?它们是怎样过桥的?教师小结只要我们互相让着对方,让对方先过桥,自己再过桥就可以成功过这个独木桥了
4、完整播放课件师现在请大家把故事从头到尾看一遍,看的过程中,我们来学着说一说故事里黑羊和白羊的对话,学会了的小朋友老师等会儿请他来表演故事教师和幼儿一起学说角色对话,提高幼儿口语表达能力
5、表演故事后半部分师老师这儿有小白羊和小黑羊的胸饰,请你选自己喜欢的戴上,表演小羊过独木桥幼儿自选胸饰师请做小白羊的小朋友站到独木桥的这边来,做小黑羊的有小朋友站到独木桥的那边去其它小朋友一起来帮忙讲故事幼儿表演故事
6、组织幼儿分组讨论师小朋友,两只大羊的表现好不好?你们想对大羊说什么?两只小羊呢?它们的表现好不好,你想对小羊说什么?生活中,当我们小朋友之间有矛盾时,我们应该怎样解决呢?教师小结小朋友,你们以后不管遇到什么事情,都不能争吵、打闹,同伴之间要相互谦让,大家一起玩,这样才能多交朋友。