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文本内容:
礼仪教育主题班会教案导语礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情下面是为你准备的礼仪教育主题班会教案,希望对你有帮助!
一、设计意图我国是文明古国讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要但现在的中学生对“文明礼仪”的意识越来越淡薄.针对这些现象,特设计了主题为《文明礼仪伴我行》的主题班会,班会的主要思想是树立良好的班风班貌,让礼仪重回每个学生的心,使七年级学生从刚入校就受到良好的文明礼仪的熏陶
二、设计理念我国教育家陶行知先生有一句名言“千教万教教人求真,千学万学学做真人”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人,而学生应该首先学做人,学做文明之人而当今在优越的物质生活条件下成长起来的独生子女,在文明礼仪方面确实存在着很多不文明的言行,因此通过本次班会让学生体会到只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯
三、学情分析本次活动的对象是七年级的学生,他们具有一定的听、说、合作能力及理解能力为了使学生消除心理障碍,因此活动要营造民主、和谐的课堂气氛,使学生敢说、想说、乐说,积极主动的参与到活动中来
四、教学目标
1、知识目标让学生感受到讲文明,懂礼貌等礼仪是学生必须养成的行为规范,明白知礼、守礼、行礼的重要性,知道中学生的常用礼仪
2、能力目标学生通过体会和感悟对家庭、学校、社会礼仪的认同感,愿意自觉遵守礼仪,懂得从小讲礼仪用语的重要性感受语言美的魅力
3、情感、态度与价值观目标学生通过从小事做起,从而获得美好的友谊,在为班集体做贡献中体现自身的价值,享受人生的乐趣教法与学法
五、教法和学法教法在本节课的教学活动中,学生是主体,老师的主要是给予引导和总结努力使视、听、说有机地结合,多角度、多层面地提高学生感知力让学生从小懂得文明礼仪乃做人之本学法学生主要以参与小品表演、朗诵、生生互动的形式进行体验、感悟此外,我还收集了一些相关的图片、音乐等让学生获得听觉、和视觉上的直观信息,提高了学生学习的兴趣,更多、更快、更有效的传递了教学信息
六、活动内容班会内容分为四大块———观赏图片、情景表演、礼仪示范、歌声升华
七、活动形式观看图片、诗朗诵、小品、妙语接龙、欣赏歌曲,自我审视等形式
八、活动准备
1、加强宣传发动,向学生公布了本次《文明礼仪伴我行》主题班会的部分活动...。