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幼儿园科学中班教案引导语大家都经历过哪些精彩的幼儿教案,下面是为大家分享幼儿园科学中班教案,欢迎阅读!中班科学教案认识冬天
一、设计意图:无声之间又一个冬天来了把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱但是孩子们却没有忽略这些细小的变化我说话怎么在冒烟阿”“我的手好冷啊!”“我穿了好多衣服都动不了了!”不知不觉中孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇而关于冬天的话题引来了更多孩子参与其中于是我们就本次活动试图让幼儿在说说看看玩玩中感受冬天的季节特征了解动物、人类不同的过冬方式对冬天有一个更真切的认识
一、活动目标
1、感受冬天的季节特征了解动物、人类不同的过冬方式
2、知道冬天的时候应该多运动身体才能更健康
3、幼儿能积极的回答问题增强幼儿的口头表达能力
二、活动准备
1、冬天的情景图片若干
2、幼儿已了解一些冬天的特征活动前教师让幼儿向爸爸妈妈了解
三、活动过程一问题导入:说说冬天是什么
1、师:现在进入什么季节了冬天冬天是什么哪冬天有些什么变化哪
2、教师鼓励幼儿进行回答并及时的表扬回答积极的幼儿
3、教师出示图片:让幼儿观察图片让后再请幼儿进行回答冬天的特征
4、教师小结:重点关注冬天动物迁徙、人们衣着等方面的变化冬天人们换上了厚厚的冬衣戴上棉帽……二游戏:找冬天
1、师:冬天还是怎样的哪我们一起来找一找
2、在众多图片里找出冬天情景的图片并说说为什么
3、以散文《冬天来》进行小结三阅读《冬天是什么》
1、请幼儿打开自制图书《冬天是什么》边看图书边欣赏教师朗诵散文
2、师:冬天是什么重点:引导幼儿边看图书边根据图书内容进行回答
3、师:冬天还是什么哪我们到处去找一找看一看吧可进行延伸活动――续编散文《冬天是什么》
四、活动总结:教师总结幼儿今天的表现表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿让幼儿在进行游戏的同时感受到科学活动的快乐同时教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿使其也能在活动结束的时候获得快乐以培养他们对科学活动的兴趣幼儿园中班科学教案奇妙的影子活动目标1.感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验2.对探索影子的活动产生兴趣,提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力活动准备1.实验材...。