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文本内容:
小班游戏教案荡秋千 活动目标
1、学习儿歌《荡秋千》
2、复习已经学过的歌曲
3、认识汉字“秋千”、“像” 材料准备
1、儿歌汉字卡《荡秋千》及已经学过的部分字卡
2、《字宝宝乐园》第二册(人手一本),录音机,磁带 活动内容
1、欣赏画面并提出问题 观察问题 1图中有什么 2两个小娃娃在做什么? 3小朋友们有没有玩过秋千?在哪里玩过? 收书出示字卡听音乐收书 常规要求从后往前传,常规同发书
(4)听读我们一起来听听叔叔阿姨给我读的这首诗歌吧(听录音磁带) 常规要求出示字条“手指字,耳朵听,眼睛看书不出声”
(二)出示大范例,幼儿跟读 老师呀把小朋友书上的字宝宝变大了,把他们请到黑板上来了,请小朋友看黑板,跟叔叔阿姨一起读吧,要读的和录音机里的叔叔阿姨一样好听哦!
(三)游戏 小朋友刚才听了叔叔阿姨给我们读的诗歌好听吗?现在字宝宝要和我们玩游戏了请看黑板 游戏一什么字宝宝不见了?(在熟悉诗歌的基础上,将大范例中所学到的新字盖住,让小朋友猜猜看,什么汉字不见了?) 游戏二什么字宝宝变大了?(用大字卡盖在大范例中相应的字上面) 游戏三我的字宝宝在哪里?(教师出示字妈妈,即大字卡,幼儿找出字宝宝-----小字卡)
(四)结束活动 宝宝还想和小朋友一起出去跳舞呢,我们出去和他们跳舞吧!(幼儿随老师小碎步飞出活动室)
(一)目标
1、感应曲式,感受音乐所带来的快乐
2、会根据乐曲节奏使用道具
(二)准备
1、音乐CD
2、道具碰铃、三角铁、呼啦圈
(三)过程 歌曲乘着白云荡秋千 指导语天空的白云真好玩,不一会儿小喜跑去荡秋千...... *曲式A——感应乐句B——感应两大拍
1、全体个别 A段坐下或跳跃,空手抓白云 B段前/后、左/右摇摆状
2、两人一组牵...。