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文本内容:
关于幼儿园小班的美术教案 小班美术毛毛虫教案大全篇一
一、活动目标:
1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画
2、培养幼儿对手工活动的兴趣
3、培养幼儿良好的手工活动的习惯
二、活动准备 毛毛虫变蝴蝶的大致过程 画好的树叶图每人一份 浆糊、各种不同颜色圆片片若干 毛巾人手一块
三、活动过程
1、蝴蝶妈妈飞来了(音乐),出示头饰蝴蝶,师生一起随音乐飞舞
2、蝴蝶妈妈生宝宝,教师出示范画
(1)、蝴蝶真漂亮,蝴蝶妈妈想让世界变得更美丽,她要生很多的宝宝
(2)、(教师示范画卵),蝴蝶妈妈找到了一个绿色的小地方,开始生卵
(3)、(教师示范)过了一天后,卵开始变了,它长出了脚,长出眼睛、嘴巴,还长出了长长的触角(观察变成了什么)毛毛虫变毛毛虫啦(观察卵是怎样的?)圆的,一串串的
(4)、刚变出来的毛毛虫好饿呀,第一天,它吃了红色的果子,第二天吃了绿色的果子,第三天,它吃了黄色的果子
(5)、出示图片,了解过了天,毛毛虫吃饱,它搭了一座房子,在里面呼呼地睡着了,整整睡了14天,毛毛虫醒来了,它从房子里钻出来,呀,它变成了美丽的蝴蝶 3-教师出示范例,引起幼儿的兴趣--出示“毛毛虫”提问这是什么毛毛虫请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的圆片片那这个毛毛虫漂亮吗漂亮你们想做吗想
4、教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领
5、幼儿进行操作,教师进行指导
6、教师对幼儿的作品进行分层次讲评
7、照相---幼儿拿着自己的作品留念
四、教学反思 通过这个活动,可以看出小朋友们对粘贴活动有很大的兴趣,也初步具备了良好的手工活动的习惯,他们的作品非常的美丽有几个幼儿动作较慢没有完成 小班美术毛毛虫教案大全篇二
一、设计意图 孩子升入大班后,心中充满了自豪感为了让他们进一步感受到自己长大了,成为了幼儿园的大哥哥大姐姐,我组织了丰富的大带小活动,一方面萌发幼儿做哥哥姐姐的关荣感和爱护弟弟妹妹...。