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小班户外游戏教案小班户外游戏教案怎么策划?以下是的相关范文,欢迎阅读活动目标练习手脚着地向前跳,努力做到动作协调、灵敏活动准备公鸡头饰一个学习双脚着地向前跳儿歌吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了讲解游戏规则当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳引导幼儿边念儿歌边玩游戏设计意图幼儿的潜力是很大的,因为他们的模仿能力很强,有些东西也许对于他们来说一开始会有难度,但是只要教师愿意多尝试几次,并且通过个别学习能力较强的幼儿带动其他幼儿,可以收到不错的效果活动目标
1、学习小碎步走、跑、跳等动作技能,发展动作的灵活性和身体的协调性
2、通过花样玩横幅,丰富身体运动体验,激发创新能力重点通过花样玩横幅学习走、跑、跳等动作技能难点通过游戏,体验与同伴友好合作游戏的乐趣,发展交往能力活动准备
1、横幅若干幼儿人数一半、一条稍大师用横幅
2、宽大的场地小精灵儿童网站
3、一个配合扮演大鲨鱼的教师活动过程
(一)开始部分花样玩横幅
1、教师今天的天气真正好,正是我们结伴外出游玩的好时机现在就让我们用横幅变成小船,去玩一玩、乐一乐!小朋友按自己的理解方式两个两个一组,用横幅模仿成小船状,绕场一周
2、教师呀!这里真美!阳光暖暖的,草地绿绿的,就让我们先在这儿歇一歇,用横幅来做会儿游戏吧!想一想,两个小朋友用一条横幅可以怎么玩幼儿结伴自由活动,教师可引导幼儿用多种方法游戏,如跳横幅、拉大锯、翻被子、拔河、抬轿子、划小船、绞麻花、袋鼠跳等动作,鼓励幼儿创新玩法
3、教师横幅还可以作浪花,起风了,吹来了一阵阵小风,风儿慢慢变大了,刮大风了,浪花越打越高,风儿慢慢变小了,风停了妈妈来教你们游泳的本领吧!踮起小脚丫,踩起小碎步,游啊游啊游本领学会了,坐到浪花上休息一下吧!
(二)基本部分鱼儿游来了
1、游戏一保护好朋友1提出问题这个池塘的旁边住着一条大鲨鱼,她最喜欢捕小鱼了如果她来捕鱼,我们要怎么办呢2教师嘘!大鲨鱼来了,她想要抓小鱼回去做鱼卷,小鱼赶快想个办法把自己和好朋友藏起来,大鲨鱼来了就抓不到小鱼了鼓励幼儿...。