还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
中班角色游戏商店教案导语中班角色游戏商店教案如何设计下面为大家相关文章,欢迎大家阅读与借鉴!活动目标
1.商店的基本玩法能创造性地表现周围的生活
2.能够使用礼貌用语,较安静地游戏活动准备
1.水果实物、常见的逼真水果、秤、秤砣、水果篮、钱币等
2.请家长带幼儿一起去水果店购买水果,丰富经验活动过程
一、引出游戏主题
1.师出示各种水果实物秋天到了,很多水果都成熟了,有哪些呢小朋友,你们说,我去哪里买水果呢引导幼儿说出水果商店那今天我们班就来开一家专门卖水果的商店好不好
2.你们知道水果商店里都卖些什么水果呢
3.你们到水果商店买水果了吗你们是怎么买的呢
二、幼儿根据自己的兴趣自由选择角色进行扮演,教师带领幼儿一起布置游戏场景,特别帮助水果商店的幼儿布置柜台,引导他们分类摆放,并将水果分类展示出来,要求要放得整齐、美观
三、幼儿游戏,教师巡回指导以角色的身份参与游戏,随机对水果商店进行指导
1.以水果商店经理的身份参与游戏进行指导组织在水果商店工作的幼儿讨论水果商店该有哪些人并根据幼儿的意愿让他们自由扮演角色进行游戏
2.以顾客的身份参与游戏进行指导1进入水果店你们好!请问你们这里卖些什么水果呀有卖苹果吗那这里苹果柜台在哪里呢引导幼儿热情接待来店中的顾客2我想吃又大又甜的苹果,你这里有吗一斤多少钱请我挑5个吧!3我想买些水果送给朋友,用塑料袋装不好看,要怎么装,看起来漂亮点引导幼儿提出用水果篮装水果搭配一下很漂亮,可以满足顾客们的各种需求
四、组织幼儿围绕游戏主题进行讲评
五、组织幼儿收拾游戏材料【活动目标】
1、了解商店购物的基本程序选择商店→付款,能到商店
2、初步使用礼貌用语
3、懂得商店卖的东西不只是一种,会有很多【活动准备】投放洗发水、沐浴露、蔬菜等玩具,饮水机,收银台等【活动过程】
一、教师出示新增的商店游戏材料,导入游戏
1、教师之前我们也玩了“买东西”的游戏,学会到商店购物懂得要怎么样去买,上星期我们在“娃娃家”游戏中开了一家商店,我们也看过商店里都有哪些东西,但是在看的过程中我发现到小朋友们对商店还不是很了解,他们总觉得很好奇但是不不知道怎么玩,他们也会混了以为商店里只有一种东西可以,不对的哦!商店里可以有很多东西是...。