文本内容:
幼儿园大班的科学教案认识蝉 活动目标
1、通过观察,了解蝉的外形特征和习性
2、对蝉有探究兴趣,能用语言表达自己对蝉的认识 活动准备
1.乐幼教课件-照片蝉
2.乐幼教课件-声音蝉 声音 活动过程
一、导入 课件声音演示听听谁在叫,引起幼儿兴趣 播放《蝉》的叫声,听一听,是什么叫声?猜猜是谁?
二、展开
1.课件-照片引导幼儿观察《蝉》
(1)蝉是什么样子的?(黑褐色)
(2)蝉的头上有什么? (头上有一对复眼,一对短短的触角,嘴像针是一根空心的管子)
(3)背上有什么? (背上有两对薄而透明的翅膀)
(4)身体下面有什么? (身体下面有三对足肚子是一节一节的)
2.师幼讨论,蝉的声音是怎样发出来的? (雄蝉在夏天发出“知了、知了”的声音,这种声音是蝉的翅膀振动发出的)
三、结束 讨论蝉生活在哪里?吃什么? (蝉生活在树上,靠吸树枝里的汁生活,所以它危害树木,是害虫) 。