文本内容:
我们是朋侪幼儿园社会教案 活动目的
1、乐意与搭档来往,以头见面的行动以示友爱
2、进修短句嘿,嘿,我们是朋侪!预备动物、娃娃等毛绒玩具多少生果玩具人手几个 活动历程
1、以游戏引起幼儿学说嘿,嘿,我们是朋侪!引发到场运动的爱好
(1)、本日,我们请来了很多的小客人,但是他们都很含羞,好听小朋侪说一句好听的话才肯出来(西席树模)谁出来了?我适才是怎么说的?(嘿,嘿,我们是朋侪!)找到朋侪碰见面,亲亲脸!(西席拿毛绒玩具与本身做密切行动)
(2)、另有很多小客人都躲起来了,小朋侪和先生一路请小客人出来(一路学说短句)(西席拿毛绒玩具与幼儿做密切行动)
(3)、请个体幼儿请小客人
2、引起幼儿乐意与搭档来往,以行动表现友爱
(1)、此次小客工资什么不出来?(师冒充听小客人语言)本来小客人盼望有两个好朋侪去请他两个好朋侪手拉手,碰见面,抱一抱,请小客人出来一路玩
(2)、音乐《找朋侪》全部小朋侪一路找个好朋侪宴客人拿生果礼品,提示他们要说好听的话,做好朋侪的行动
3、娃娃家游戏给娃娃和动物宝宝吃生果,逗他们玩 [我们是朋侪幼儿园社会教案]相关文章 。