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音乐游戏中班教案音乐游戏中班教案怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是的音乐游戏中班教案相关资料,欢迎阅读!【活动目标】
1、学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握附点音符和切分音的唱法重难点
2、体验做中班小朋友的光荣感【活动准备】
1、与歌词内容相匹配的图标若干,节奏图谱一张,音乐
2、铃鼓一个【活动过程】
一、节奏游戏
1、我们一起来玩个游戏,我先拍节奏,请你们听一听,然后学一学
2、请拍的好的小朋友上来用铃鼓拍拍刚才的节奏
3、出示节奏图谱请你跟着节奏图谱拍一拍
二、学唱歌曲
1、在这个图谱中还藏着一首好听的歌曲呢,我们一起来听一听
2、出示歌词图标熟悉歌词学念歌词两到三遍
3、我们一起来听着音乐拍拍节奏重点练习9—24小节的节奏
4、我们一起来唱唱这首歌吧学唱两到三遍注意唱准附点音符和切分音
三、增加练习形式,提高唱歌兴趣
1、讨论除了全体一起唱,还可以怎样唱
2、我们一起来轮流唱
3、我们唱这首歌时,应该是怎样的心情会有怎样的表情呢
四、延伸利用餐前、散步等环节复习歌曲,唱准歌曲曲调,表达欢快的情绪,体验做中班小朋友的光荣感动作建议
1、音乐结构为ABA A段音乐表现擀饺皮和饺子沸腾,B段音乐表现包饺子
2、擀饺皮动作A段音乐有四个乐句,每个乐句的前一小节在小圆圈队形上做擀面的动作,后一小节双臂自然打开,小碎步向后表示面皮变小,反复四次
3、包饺子动作B段音乐有四个乐句,每个乐句的前6拍,手臂自然打开表示等着装馅,原地做小碎步,最后2拍双手胸前拍一次手表示捏饺子,反复四次在幼儿动作熟练后,教师可以扮演发饺子馅的人,增加游戏气氛,提高幼儿的兴趣
4、游戏玩法在幼儿表现饺子沸腾时,教师扮演大厨师,手持大漏勺捞饺子幼儿扮演饺子,凡被大漏勺碰到的幼儿,要安安静静地呆在教师事先贴示的“大盘子”里活动目标
1、随音乐,基本合拍地做擀饺皮、包饺子的动作,并学习从小圆到大圆的队形
2、创编饺子沸腾的动作,表现音乐欢快的情绪
3、在表现饺子沸腾的过程中找空的地方,不与别人碰撞活动准备
1、生活经验准备熟悉包饺子的过程,注意观察饺子沸腾时的样子或观看包饺子的录像
2、教具准备1在场地上贴一个能容纳全体幼儿的椭圆形轮廊线表示“大盘子”2游戏时用的“大漏勺”一...。