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师德师风建设幼儿园自查报告范文师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是幼儿园教育教学工作顺利进行的可靠保证,建设一支师德高尚、素质精良、乐学善教的教师队伍是幼儿园工作的根本华庭幼儿园以多种形式的活动为载体,开展了一系列师德活动师风建设活动,修师德、铸师魂、树师表,不断提高教工政治素养、师德修养以及专业素质,在全园树立新风正气,构建和谐乐园
一、落实各项管理制度,切实规范办学行为学校每学期都实行园务公开制,将各项条款公布于众组织教师学习文件,并与每一位教师签订责任书,增强教师的使命感和责任感学期初,严格按照教育局下发的通知精神办事,执行“一费制”政策,无违规收费行为园领导把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、体罚或变相体罚学生等行为进行自查自纠我园师德师风建设在党员教师中,以爱岗敬业、做楷模表率为重点,在教师中,以师德师风教育为重点师德师风建设,重在教育,重在引导,重在建设,把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来,同学校工作实际结合起来,采取切实措施加以保证,通过扎实工作来实现思想认识的提高,实现教师的自我完善和成长我园还成立以园长为组长的幼儿园安全领导小组,制定严格责任追究制度,实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;平时我园安全领导小组经常进行定期和不定期的安全检查,对中心园和6个村教学点的安全疏散楼梯、应急指示灯和应急照明灯、灭火器配备、消防栓等消防安全的检查及活动室、午睡室、厕所大型玩具、活动场所、电线线路等进行排查,发现安全隐患及时整改,并做好安全台账记录,同时经常外请电工向前师傅对我园的电线线路进行检查和维修我园始终坚持把幼儿园安全工作放在首位,树立以人为本的安全发展理念,以隐患排查和治理为主线,创新工作机制,落实隐患排查和治理措施,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全、卫生工作的局面,努力创设安全环境,确保师生安全和财产安全
二、开展各种学习活动,提高教师思想素质
(一)理论学习,提高师德素养
1、组织全体教师学习了《幼儿园教育指导纲要》,《3~6岁儿童学习与发展指南》在活动中,教育学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替,帮助教师更新观念,教师们进一步增强了...。