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文本内容:
中班科学教案《多彩的颜色》活动目标
1、引导幼儿通过自己的观察,发现颜色的微妙变化,从而理解儿歌内容,中班科学多彩的颜色教案
2、学习看图谱,完整的念儿歌
3、体验活动的乐趣活动准备
1、各种颜色的水
2、一次性透明杯数个
3、红、黄、蓝色、桔子、茄子、叶子、车子的图片
4、图谱活动过程
一、活动导入师小朋友们,平时你们画画的时候,用什么东西给画涂上颜色的?幼用蜡笔颜料师小朋友真聪明,其实颜料是一样很神奇的东西为什么说颜料很神奇呢?我们一起来看看吧
二、教师进行调色操作,幼儿理解儿歌内容幼儿分句学习
1、红色、黄色的混合师小张老师这有两杯有颜色的水,看看都是什么颜色的?幼红色的,黄色的师小朋友们来猜猜红色黄色手拉手会变成什么颜色?(幼儿讨论,请个别幼儿来猜)师我们来看看他说的对不对,教案《中班科学多彩的颜色教案》(教师动手操作)红色黄色手拉手变成什么颜色?幼橙色师真棒!原来红色黄色手拉手变成橙色的那我们用橙色可以画什么呢?(请个别幼儿回答)师小张老师觉得用橙色画桔子最漂亮师现在小张老师要把它们编成一句好听的话,我们一起来听听红色黄色手拉手,变成橙色画桔子(教师边讲边出示红色、黄色、橙色、桔子的图片)
2、红色、蓝色混合师这杯水又是什么颜色呢?幼红色、蓝色师猜猜红色蓝色手拉手又会变成什么颜色呢?(请个别幼儿来回答)师我们来看看哪位小朋友说的对(教师动手操作)红色蓝色手拉手变成什么颜色?幼紫色师原来红色蓝色手拉手变成紫色那我们可以用紫色来画什么呢?(请个别幼儿回答)师紫色可以画那么多东西吖,小张老师觉得用紫色画茄子最漂亮师老师也把它们编成一句好听的话,我们一起来听听红色蓝色手拉手,变成紫色画茄子(教师边讲边出示红色、蓝色、紫色、茄子的图片)
3、黄色、蓝色混合师这又是什么颜色的呢?幼黄色、蓝色师猜猜黄色蓝色手拉手会变成什么颜色呢?师真神奇,黄色蓝色手拉手变成什么颜色了?(教师动手操作,幼儿观察)幼绿色师那我们可以用绿色画什么呢?师张老师用绿色画了叶子师哪位小朋友来帮它们编成一句好听的话?师黄色蓝色手拉手,变成绿色画叶子(教师出示黄色蓝色,绿色、叶子的图片)
4、红黄蓝色混合师夷,那我们用这三种颜色的水手拉手...。