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文本内容:
《梨子小提琴》教案 在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用下面是收集的《梨子小提琴》教案,希望对您有所帮助! 一活动目标
1、感受故事中温馨、祥和的氛围和美好意境
2、体验音乐带给人们的快乐.
3、尝试用具有相同特点的事物仿编句型“XX也来听,XX也来听,森林里又美好,又安静” 二活动准备
1、实物梨子
2、故事课件、音乐 三活动过程
1、导入活动,引起幼儿的兴趣 出示梨子师小朋友,这是什么你觉得这个梨子象什么如果把梨子切开,你们看看象什么 出示小松鼠师有一天,小松鼠捡到了一个大梨子,它把梨子切开,变出了一样东西,这样东西还能发出音乐呢,你们听 欣赏《梦幻曲》一遍,提问小松鼠用梨子变出了什么你觉得梨子小提琴拉出的音乐是怎样的音乐你听了想怎样
2、教师结合课件,完整地讲述故事,引导幼儿感知故事的主要内容 师小松鼠拉起了梨子小提琴,动听的音乐响了起来,小动物们听了,会怎样呢让我们一起到森林里去看一看 提问你觉得这个故事好听吗好听在什么地方请小朋友说说自己的想法
3、第二次讲述故事,进一步帮助幼儿感知理解故事内容 1小松鼠是怎样拉小提琴的请幼儿模仿 2狐狸听到了琴声,它是怎么说的为什么它会这样说 3狮子听到了琴声,它是怎么说的为什么它会这样说 4树上结了许多梨子,为什么都被做成了梨子小提琴呢为什么森林里到处都是快乐呢 教师小结琴声真好听,动物们都爱听音乐,就连凶猛的动物也不做坏事了
4、鼓励幼儿尝试仿编故事的部分情节,并复述故事 1听到小松鼠拉小提琴,除了狐狸、小鸡、狮子、兔子,森林里还有谁会跑来听 2鼓励幼儿用“XX也听,XX也来听,森林里又美好、又安静”的句型仿编故事中的句子
5、活动延伸小朋友假如你有一把小提琴,你想做什么请小朋友把自己的想法画出来 。