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中班游戏《好玩的纸球》教案设计通过游戏,学会与同伴之间共同进行合作,分享游戏中的快乐!以下是为大家搜集提供到的中班游戏《好玩的纸球》教案内容,希望对您有所帮助欢迎阅读参考学习!设计背景玩是孩子的天性,孩子们在玩的时候,往往会比较自私,再加上现在的孩子缺乏合作意识,通过《好玩的纸球》游戏活动,增强孩子之间的合作与默契,从而使孩子懂得只有团结合作,生活才会更加的快乐!活动目标
1.通过游戏,学会与同伴之间共同进行合作,分享游戏中的快乐!
2.孩子通过“跑”,锻炼手脚的平衡及力度
3.锻炼幼儿之间的默契重点难点
1.游戏中的合作
2.游戏的默契及平衡度活动准备1纸球;
2.篮子
3.起跑线活动过程一.准备活动
1.集体排4排,通过《队长出击》报人数
2.预备活动手.脚.关节转二.游戏
1.教师进行趣味游戏讲解
2.教师示范游戏运球(场地两边分别放数量相等的纸球,两幼儿站场地一边共拿一张报纸,将1个纸球放在报纸中间,然后两个面对面各抓报纸两角同时听到“开始运球”口令时立刻向场地另一边跑,到达后,放下报纸,更换篮子里的另一纸球后再往回运哪一组最快回到起跑线则为赢!
3.投球在场地划分4个投掷区,每个区中夹放2张报纸,4组幼儿站在离报纸的3米距离投掷纸球到报纸上,轮流完毕游戏结束
4.结束部分集合,队长报数幼儿复习《参加马戏团表演》手指操,教师进行活动总结教学反思本次活动利用了孩子喜欢游戏,积极参与游戏的天性,设计了两个游戏活动,通过游戏,让孩子学会等待,学会合作,学会分享快乐,并锻炼孩子跑的能力及手的平衡度孩子们玩得还开心!活动开展得还是蛮成功的但是如果让我再重新让本次活动,我会只选一个游戏活动,通过不同的玩法,让孩子真正得学会与同伴之间的合作!。