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关于美术登山游戏教案 课题登山游戏 教学环节 一导入环节 教师我们周围有哪些山?你爬过哪些山?把爬山的经过和大家分享一下学生...... 教师我们身处的这个市叫黄山市,我们安徽就有九华山、黄山、齐云山、大蜀山、八公山和大别山等等,在江西有五台山、太行山等等,我们周围有这么多山,大家爬山时候的感觉是什么样的? 学生1刺激、兴奋 学生2很累,流很多汗 学生3登上山顶的那一刻很自豪、骄傲 教师确实登山给我们带来不一样的体会,我们一起来欣赏一段视频,看看登山的时候会遇到哪些困难 二新授环节
1.欣赏视频清华大学天伦登山队20XX年登山纪实感受登山的魅力以及登山队员的耐力挑战和勇气,感受登山的辛苦,以及攀登高峰时候的自豪感
2.了解我们身边的山黄山,欣赏黄山的几个著名景点,讲解黄山的小故事,感受山的魅力 并让学生讲讲,他们知道的山
3.用黄山路线图复习登山游戏路线图的做法,讲解路线图设计的步骤以及重点难点
4.展示教师制作的“登山达人”游戏棋盘,请部分表现好的学生帮助一起找到刚讲好的景点放入游戏棋盘中,共同完成游戏棋盘
5.教师展示转盘的做法,讲解制作步骤,现场制作转盘 三巩固提高
1.优秀学生作业欣赏
2.布置作业以小组合作的方式设计制作一份登山游戏,可以结合日常生活、学习中有意义的事情! 四展示评价 将做好的作业贴在黑板上,并评选出大家“最喜爱的登山游戏” 教师对获奖团队鼓励并颁发奖品,并请获奖团队代表谈谈制作过程中的心得 五课后扩展
1.邀请同学玩游戏,体验成功,分享快乐
2.思考和寻找哪些材料可以用来制作游戏棋? 六照片欣赏 。