文本内容:
幼儿园教玩具比赛的活动方案
一、指导思想 教玩具制作能力是幼儿教师必备的一项基本功我园开展教玩具比赛活动旨在强化教师专业素质,为教师提供一次相互学习交流的机会,提高教师制作教玩具的能力;同时通过此活动,为幼儿提供更多有趣的活动材料,促进幼儿在活动中得到更好发展,深化我园以人为本,玩中学、学中玩的办园思想
二、活动时间 9月26日上午
三、活动形式 此次活动要求教师全员参与,比赛时按序号评比,教师要详细介绍作品的名称、设计意图、作品用途并进行演示
四、教玩具制作要求
1、科学性和教育性 设计的玩具要适合幼儿的年龄特点和认知规律,便于幼儿操作和理解,为幼儿所喜欢;设计的玩具应能够为教育教学活动服务,能够引发游戏和探究活动,促进幼儿的发展
2、创新性与多功能可变性、可操作性 参赛作品设计要新颖、独特;具有可操作性,让幼儿在动手、动脑、多种感官参与活动中得到发展尽量减少装饰、摆设性的玩具
3、艺术性与废旧利用 参赛作品要有艺术性,造型设计优美,色泽鲜艳、搭配协调,培养幼儿的审美情趣提倡废旧物品的利用
4、安全性与卫生 作品选择的材料应当是无污染、无碍健康的材料,造型无锋利棱角、无危险,便于洗涤和消毒,如有电源装置要安全可靠,确保幼儿的安全和健康
五、奖项设置 本次活动将对参赛作品进行公开、公正评比,比赛设一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,对制作出优秀作品的教师予以颁发证书和奖励 。