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文本内容:
幼儿园中班《旋转的陀螺》教案 活动背景
一、
二、
三、go,随着响亮的声音一落,孩子们手中的陀螺也随之飞落在地上,既快乐又兴奋地转起来,一双双明亮而活泼的双眼齐刷刷地盯向了地面最近常常可以看到孩子们三个一堆、五个一群地蹲在一起比赛陀螺,陀螺给孩子们带来了很多的快乐看到这个情景我很是莫名其妙,为何他们会如此精通地玩,一个个都是陀螺高手?为何他们会突然了解那么多陀螺的知识,什么暴旋战斗陀螺、闪光音乐陀螺、遥控战斗陀螺……一个个小问号萦绕在我的心头在与小朋友的谈话中我的疑惑才迎刃而解,原因都于一部动画《陀螺战士》孩子们口中常说的小龙就是里面的角色既然孩子们对玩陀螺那么感兴趣,又有着丰富的经验我想可以通过这样的活动让孩子们在玩中发现问题,解决问题,掌握科学知识,激发孩子们探索科学知识的兴趣,提高孩子们探究科学的能力 活动谈话活动我最喜欢的陀螺 目标
1、认识陀螺的外型特征,知道陀螺的一些种类
2、能说出自己喜欢陀螺的原因,愿意在集体面前大胆表达自己的想法 准备幼儿带己喜欢的陀螺 过程
1、(出示陀螺)激发幼儿学习的兴趣 老师提问这是什么?你玩过这样的陀螺吗?
2、你还玩过什么样的陀螺? 徐晟我玩过拧的陀螺, 尤志浩我玩过木头的陀螺,也叫打不死陀螺; 周杰我玩过装电池有按扭的陀螺, 邵未龙我见过遥控陀螺,很厉害的; 周舟我玩过有发条的陀螺…… (评析这样的谈话可以让孩子了解到陀螺的种类有很多木头的,塑料的,拧的,有发条的,自动的)
3、你喜欢什么样的陀螺?为什么? 郁幸娴我喜欢音乐发光战斗陀螺,因为它会发出火星; 戚奔我喜欢白虎陀螺,因为它很厉害,可以打败龙陀螺; 吕新炜我喜欢大的陀螺,因为它可以转很长的时间; 邵未龙我喜欢小的陀螺,因为它转的速度很快; 邹蓉蓉我喜欢牵牛陀螺,因为它很好玩; 蒋钰我喜欢铁的陀螺,因为不容易坏…… (评析孩子对陀螺真的是爱不释手,又有过玩的经验,所以在讲的时候能充分表达自己的理由由于孩子的知识能力有差异,所以喜欢的原因也各不相同由此...。